不但持荷班法从,兼闻视草属鸿儒。
迩英两讲烦箴砭,文德三麻待播敷。
即日载赓虞帝作,几时重入洛英图。
诸公若问樗庵叟,岁晚偏盲又夹扶。
刘克庄(一一八七~一二六九),初名灼,字潜夫,号后村,莆田(今属福建)人。宁宗嘉定二年(一二○九)以荫补将仕郎,初仕靖安主簿、真州录事。后游幕于江浙闽广等地。十二年监南岳庙。十七年知建阳县。以咏《落梅》诗得祸,闲废十年。理宗端平元年(一二三四)爲帅司参议官,二年除枢密院编修官,兼权侍右郎官,寻罢。淳祐六年(一二四六),以“文名久着,史学尤精”,赐同进士出身,除秘书少监,兼国史院编修官、实录院检讨官。七年出知漳州。八年迁福建提刑。景定三年(一二六二)权工部尚书、兼侍读,旋出知建宁府。五年因目疾以焕章阁学士致仕。度宗咸淳四年(一二六八)除龙图阁学士。五年卒,年八十三,謚文定。生前曾自编文集,林希逸作序,继有后、续、新三集。后由其季子山甫匯编爲《大全集》二百卷。事见宋林希逸《后村先生刘公行状》、洪天锡《后村先生墓志铭》。 刘克庄诗,一至十六卷以铁琴铜剑楼旧藏宋刻《后村居士集》爲底本,校以《四部丛刊》影印清赐砚斋《后村先生大全集》(简称砚本)、杨氏海源阁旧藏宋刻《后村居士集》(简称后印本)、影印文渊阁《四库全书》本(简称四库本);十七至四十八卷以赐砚斋本爲底本,校以清冯氏{艹/广/卢}经阁旧藏抄本(简称冯本)、清卢氏抱经楼旧藏抄本(简称卢本)、翁同书校清秦氏石研斋抄本(简称秦本,凡採用翁氏朱笔校字,简称翁校)、清张氏爱日精庐抄本(简称张本)。新辑集外诗另编一卷。
《喜洪君畴除工侍内制》是宋代刘克庄所作的一首诗词。下面是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
喜洪君畴除工侍内制,
不但持荷班法从,
兼闻视草属鸿儒。
迩英两讲烦箴砭,
文德三麻待播敷。
即日载赓虞帝作,
几时重入洛英图。
诸公若问樗庵叟,
岁晚偏盲又夹扶。
诗意:
这首诗词描绘了喜洪君(可能是指作者自己)被调离工作岗位,被派往朝廷侍奉内制的情景。诗中表达了作者的喜悦之情,他不仅能够继续从事自己的职责,还能够接触到文人学士的风采。作者表达了对于自身才能和品德的自豪,他期待自己能够发挥文才,传播美德。最后,作者向读者提问,如果你们想知道作者的近况,可以去问樗庵叟(可能是作者的别号),尽管岁月已经渐渐衰老,但他仍然在努力奋斗。
赏析:
这首诗词以喜洪君的调离和新的职责为基础,表达了作者的情感和期望。作者用简洁明了的语言,将自己的喜悦表达出来。他不仅感到高兴能继续从事持荷班的工作,还能够接触到文人学士的才华。这显示了作者对自身职责的重视和对文化人的崇敬。
诗中提到的迩英、烦箴砭、文德三麻等词语,可能是指文人学士的名字或别号。作者称赞他们的学识和品德,希望自己能够像他们一样,播撒文化和美德的种子。
诗的最后两句表达了作者对未来的展望。他说虞帝(可能指皇帝)正在创作,暗示着新的机会和挑战即将到来。作者期待着重返洛阳,重继文化事业。最后,作者提到自己的岁晚、偏盲和夹扶,表达了他在年纪渐长的情况下仍然坚持奋斗的决心。
整首诗词以简洁明了的语言和明快的节奏展现了作者的情感和期望。通过对喜洪君调动的喜悦和对文化事业的向往,诗词传达了一种积极向上的情绪,鼓励人们在自己的岗位上努力奋斗,传播文化和美德。
芭蕉滴滴窗前雨。望断江南路。乱云重叠几多山。不似倦飞鸥鹭、便知还。角声更听谯门弄。夜夜思归梦。鄱江楼下水含漪。孤负钓滩烟艇、绿蓑衣。
鳞甲何多,羽毛无数,悟来佛性皆同。世人何事,刚爱口头浓。痛把群生割剖,刀头转、鲜血飞红。〔□□□〕,零炮碎炙,不忍见渠侬。喉咙。才咽罢,龙肝凤髓,毕竟无踪。谩赢得、生前夭寿多凶。奉劝世人省悟,休恣意、激恼阎翁。轮回转,本来面目,改换片时中。
欢异且交亲,酒生开瓮春。不须愁犯卯,且乞醉过申。折草为筹箸,铺花作锦裀.娇莺解言语,留客也殷勤。
莫教独欠赤松游。
新凉泻轩槛,草木带秋声。阔水倒岚影,洗磨刀戟明。百虫暮吟动,一鸟归思轻。晚律骇徂景,羁怀念劳生。去国亦已久,己年今复庚。官仓容雀耗,世路忌蜗争。顾我实荒浪,误抛樵与耕。竹木微迳在,奚独古人行。
我昔官房子,长怀忠穆贤。里无行马第,山有卧牛阡。当代三公後,惟君五福全。桐棺远归祔,追旧几潸然。