乃祖当年洗日功，特书赖有紫阳翁。
此邦况是渊源地，好玩遗编振绪风。
《送李际可婺源学录》是宋代牟巘五的诗作。这首诗表达了对李际可前往婺源学习的送别之情。以下是对这首诗的中文译文、诗意和赏析。
诗词的中文译文：
祖先当年洗日功，
特为赖有紫阳翁。
此邦况是渊源地，
留下遗编振绪风。
诗意：
这首诗以送别李际可前往婺源学习的场景为背景，其中牟巘五表达了对祖先辛勤耕耘的敬意，并称赞他们为自己留下了宝贵的学识。诗人认为婺源是一个源远流长的地方，承载着深厚的文化底蕴。他希望李际可能够在婺源的学习中激荡起心灵的涟漪，继承和发扬祖先的智慧。
赏析：
这首诗以简洁明了的语言表达了牟巘五对李际可的送别之情和对婺源文化的赞美。首两句“祖先当年洗日功，特为赖有紫阳翁”表达了对祖先辛勤耕耘、积累智慧的敬意。紫阳翁被视为祖先的代表，象征着智慧和学识的传承。
接下来的两句“此邦况是渊源地，留下遗编振绪风”则强调了婺源作为一个源远流长的地方，承载着丰富的文化遗产。诗人希望李际可在这里学习时能够受到激励，振奋精神，继承和发扬先辈们的智慧，为传承中华文化作出贡献。
整首诗情感真挚，语言简练，表达了对祖先的敬意和对学识的推崇。通过对婺源的赞美，诗人寄托了对李际可前程似锦的美好祝愿，同时也启发人们珍视学识，传承优秀文化的重要性。
蹇予山泽臞，飘飘一鸥似。天风忽假便，饮此金濑水。朝随章句儒，暮逐副墨子。肯叹饭不足，可恋惟酒美。赋茅亦聊复，久矣忘喜怒。尾宁曳涂中，人生行乐耳。怀人耿不寐，一夕三四起。江东暮云合，渺渺隔秋水。遗我诗两章，意古音粹美。敢谓义熙余，及见黄初体。君閒耻食粟，我出
第一江山，无边境界，压四百州。正天低云冻，山寒木落，萧条楚塞，寂寞吴舟。白鸟孤飞，暮鸦群注，烟霭微茫锁戍楼。凭阑久，问匈奴未灭，底事菟裘。回头，祖敬何刘。曾解把功名谈笑收。算当时多少，英雄气概，到今惟有，废垅荒丘。梦里光阴，眼前风景，一片今愁共古愁。人间事
共喜新凉大火流。一声水调听歌头。况有修蛾兼粉领。佳景。谢公无不碍沧洲。平昔短檠真大漫。气岸。老来都向酒杯收。云水光中修禊事。犹记。转头不觉已三秋。
闲厅昼下帘，秋色满疏髯。久戍残兵老，多贫长吏廉。阴风潮动郭，晴日地生盐。三老相逢说，年来户剩添。
家贫不学俭，物理有固然。要是善用短，足以终其年。我家稽山下，禀赋良奇偏。敢言中人产，日或无炊烟。有儿更耐穷，伴翁理遗编。短檠幸能继，竟夜可忘眠。
德山入门便棒，临济入门便喝。临济喝处，德山棒头耳聋；德山检时，临济喝下眼瞎。虽然一搦一抬，就中全生全杀。