学探玉甃千仞井，笔找龙文百斛鼎。
归根可以后冥茎，发刃难于先肯綮。
点铁要之便成金，即心是道道是心。
一案孔门重勘结，小圆为赐大为参。
曾丰（一一四二～？）（生年据本集卷九《端午家集》“自我生壬戌”推定），字幼度，号撙斋，乐安（今属江西）人。孝宗干道五年（一一六九）进士。淳熙九年（一一八二）知会昌县。十六年，知义宁县。宁宗庆元改元（一一九五）时，知浦城县。歷隆兴、广东、广西帅漕幕，通判广州，知德庆府。享年近八十。有《撙斋先生缘督集》四十卷，宋时曾版行，已佚，元元统间五世孙德安欲重刻，未果。明万历间选刻爲十二卷。清四库馆臣据《永乐大典》，辑爲《缘督集》二十卷。今存清抄本四十卷，似仍爲宋本之旧。事见本集有关诗文及《道园学古录》卷三四《曾撙斋缘督集序》。 曾丰诗，以清抄本四十卷（藏南京图书馆）爲底本。校以影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）、明万历选刻本（简称明本）、丁丙跋抄本（简称丁本）。由于底本文字错譌衍夺极多，凡明确无疑之错譌，据校本径行校改。新辑集外诗另编一卷。
这首诗词《陈良臣之子正功肯学能文求余印可》是宋代诗人曾丰所作。以下是它的中文译文、诗意和赏析。
中文译文：
陈良臣之子正功肯学能文求余印可。
（注：陈良臣，指陈亮，北宋时期的名相）
诗意：
这首诗表达了一个年轻人追求学问和文才的决心，他希望能够得到老师的认可和指导。诗中提到了一些意象，用以象征他对学问的渴望和努力。
赏析：
这首诗描绘了一个年轻人对学术的追求和努力。首先，诗中提到了"玉甃千仞井"，形容他勇往直前地探索学问的深渊，以求获得真知灼见。接着，"龙文百斛鼎"象征他希望能够写出有深意的文章，达到高超的文学水准。
然而，诗人也意识到学问的根基在于深厚的积累和不断的钻研。"归根可以后冥茎，发刃难于先肯綮"这两句诗表达了他对学问的理解。他认为，只有扎根于广博的知识基础，才能有所发展，而在创作过程中，付出的努力和勤奋是不可或缺的。
最后两句"点铁要之便成金，即心是道道是心"表达了他对于学问和心性的理解。他认为只要用心去钻研，就能使平凡的材料变得珍贵，同时也借此寓意，将学问和修养内化于心，将道理与内心合一。
整首诗以"一案孔门重勘结，小圆为赐大为参"作为结尾。这句话意味着他对老师的期望和渴望，希望能够得到老师的指导和认可，并以此为契机，进一步发展自己的才华和学问。
这首诗以简洁的语言传达了年轻人对学问的追求和努力，表达了他对学术进步的渴望和对老师的敬仰。通过运用象征手法和比喻，诗人将内心的坚持和追求表达得淋漓尽致，给人以鼓舞和启示。
南园蝴蝶飞，绿草迷行迹。青镜扫长蛾，娟娟弄春碧。锦屏千里梦，寂寞愁芳色。小字写长笺，鳞鸿坐相隔。
默默幽轩祗自知，天人一理未容欺。檐光坐揖青山入，窗影閒看白日移。休道嚣尘侵晏宅，由来表里堪黄陂。思惟泯处全真现，存得灵龟笑朵颐。
树隔残钟远欲无，野云漠漠雨疏疏。飞蚊尽逐南风去，父子灯前共读书。
六鹤飞来松帐晓，菊迟梅早年光。西池移宴到萱堂。笙箫清弄玉，环佩暖回香。未问诰花金五色，新来乐事难量。双添雏凤趁称觞。争书八十字，分抱彩衣旁。
岁既遭连旱，天恩锡屡丰。匪霜伊作雪，因燠遂成风。信岂朝夕际，谁云反覆中。寒厅苦无事，冷语却惭工。
静寄向空林，於今岁月深。因知閒趣味，懒与俗浮沉。霁雪千峰玉，朝阳万树金。是吾真富贵，不觉动微吟。