公子正邀欢，林亭春未兰。
攀岩践苔易，迷路出花难。
窗覆垂杨暖，阶侵瀑水寒。
帝城归路直，留兴接鹓鸾。
宋之问，一名少连，字延清，虢州弘农人。弱冠知名，初徵，令与杨炯分直内教，俄授雒州参军，累转尚方监丞，预修《三教珠英》。后坐附张易之，左迁泷州参军。武三思用事，起为鸿胪丞。景龙中，再转考功员外郎，时中宗增置修文馆学士，之问与薛稷、杜审言首膺其选，转越州长史。睿宗即位，徙钦州，寻赐死。集十卷，今编诗三卷。 宋之问，一名少连，字延清，虢州弘农人。弱冠知名，初徵，令与杨炯分直内教，俄授雒州参军，累转尚方监丞，预修三教珠英，后坐附张易之，左迁泷州参军，武三思用事，起为鸿胪丞。景龙中，再转考功员外郎，时中宗增置修文馆学士，之问与薛稷、杜审言首膺其选，转越州长史。睿宗即位，徙钦州，寻赐死。集十卷，今编诗三卷。 宋之问，字延清，虢州弘农人。弱冠知名，尤善五言诗。以附张易之、武三思，配徙钦州，先天元年赐死。补诗五首。
春日宴宋主簿山亭得寒字
公子正邀欢，林亭春未兰。
攀岩践苔易，迷路出花难。
窗覆垂杨暖，阶侵瀑水寒。
帝城归路直，留兴接鹓鸾。
诗意：这首诗描述了一个春日的宴会，在宋主簿的山亭中，以寒字为主题探讨了春天的美好与矛盾。诗人通过描绘公子邀请宾客共享欢乐，山亭中春天的景象，攀登岩石的轻松与迷路在花丛中的困惑，窗户遮挡住垂柳的温暖却感受到阶梯上瀑布水花带来的寒意。最后，诗人指出归途直接通往帝城，他选择留下来继续享受这样美好的春天。
赏析：这首诗的情感表达生动真实，通过描绘栩栩如生的春天景色和诗人的感受，展现了春天的美丽同时也表达了对春天苦乐参半的复杂情感。诗人运用了对比的手法，将温暖和寒冷、愉悦和困惑展现出来，形成了鲜明的对比。最后一句指出了归途的直接性，诗人选择留下来继续享受这特殊的春天时刻，表达了对美好时光的珍惜和享受。
译文：
公子正邀欢，林亭春未兰。
寻山攀岩易，落花迷路难。
窗前杨柳暖，阶上瀑布寒。
帝城归路直，留下欢乐欢。
备注：这个译文是根据原诗的意境和意思，尽量保留原诗的韵味和意义进行翻译。
溪山昨日风雨来，溪上船子冲潮回。白鸥微茫度岛屿，绿树恍惚迷尘埃。烟昏气黑夜滂渤，石梁茅屋多倾颓。壶公画里何悠哉，写此世外之蓬莱，弱水不渡良可哀。
余生本羇孤，自少已非壮。今而老且病，何用苦惆怅。误蒙三圣知，贪得过其量。恩私未知报，心志已凋丧。轩裳德不称，徒自取讥谤。岂若常夫子，一瓢安陋巷。身虽草莽间，名在朝廷上。惟余服德义，久已慕恬旷。矧亦有吾庐，东西正相望。不须驾柴车，自可策蔾杖。坐惊颜鬓日摧颓，
学书乃一乐，人或罕知趣。而我欲成癖，矻矻了朝暮。天资苦凡弱，师法非早悟。目力又已衰，怳若在烟雾。虽然日数纸，就视辄自恶。旁人谬怂惥，定未识佳处。右军固神品，大令亦体具。嫡传张与颜，尚未肯怀素。颇怪近世评，似为米老娱。雄奇在风骨，隐括须法度。安得再少年，令我
孤灯引梦记朦胧，风雨邻庵夜半钟。我再来时人已去，涉江谁为采芙蓉？
士要飞腾及黑头，肯来挥麈试同谋。已携荷叶招欢伯，莫笑花枝欠杜秋。老我余年思钓渭，诸君他日合封留。胸中器度须深阔，江汉方行万斛舟。
猧儿弄暖缘阶走，花气薰人浓似酒。困来如醉复如愁，不管低鬟钗燕溜。无端心绪向天涯，想见樯竿旛脚斜。槐阴忽到帘旌上，迟却寻常一线花。