野水平桥细浪生，柴门草长断人行。
园林霁后春如在，燕雀鸣时夏正清。
汪莘，字叔耕，休宁（今属安徽）人。不事科举，退安丘园读《易》，后屏居黄山。宁宗嘉定间应诏上书，不报。徐谊帅江东，以遗逸荐，亦不果。遂筑居柳塘上，囿以方渠，自号方壶居士，学者称柳塘先生。有《方壶集》。明弘治《徽州府志》卷九、《新安文献志》卷八七有传。 汪莘诗，以明汪璨等刻《方壶存稿》爲底本。校以清雍正九年汪栋刻本（简称清刻本），并酌校《两宋名贤小集》卷一九三《方壶存稿》（简称名贤集）、影印文渊阁《四库全书·方壶存稿》（简称四库本）所录诗。
春夏之交风雨弥间耳目所触即事十绝
野水平桥细浪生，
柴门草长断人行。
园林霁后春如在，
燕雀鸣时夏正清。
中文译文：
春夏之交，风雨弥漫，耳目所感即景十首。
赏析：
这首诗词描绘了春夏之交的景色，通过细腻的描写和意象的运用，将读者带入了一个生动而清新的自然环境中。
首句"野水平桥细浪生"，通过描绘细小的波浪在野外平缓的桥上涌动，展示了春夏之交的湿润气息，使人感受到春天的气息已经弥漫在大地上。
接下来的一句"柴门草长断人行"，描述了门前杂草丛生，人们走道被阻断的情景。这表现了夏天的炎热和植物生长的旺盛，同时也意味着人们因为自然的原因而受到的限制。
第三句"园林霁后春如在"，描绘了雨过天晴后的园林景色，春天的氛围依然存在。这句话传达了春夏之交的特点，即夏天已经来临，但春天的痕迹仍然挥之不去。
最后一句"燕雀鸣时夏正清"，表现了夏天的宁静和清凉。当燕雀鸣叫时，整个夏季都被描绘得如此清澈明亮。这句话通过声音的描写，传递出夏天的宁静和生机盎然的感觉。
整首诗通过对春夏之交的细致描绘，展现了自然界的变化和季节交替的美妙。同时，诗人通过对细节的捕捉和意象的运用，让读者能够在脑海中清晰地感受到不同季节的气息和景色，带来一种愉悦和舒适的感受。
裨将分屯三十营，营营火炮震天鸣。纵教胡马如征雁，不敢衔芦过北平。
两雁东西来，合群以南翔。镜湖接天台，海阔天茫茫。冥飞远矰弋，长路谙冰霜。君看此气象，岂复谋稻粱。正尔下杜陵，已复掠潇湘。超遥万里程，燕雀安能量！
蜀才卓荦照宾筵，秀出斯文万选钱。圣主龙飞初策士，皇朝春好正朝天。丹墀独对三千字，黄甲重魁四十年。归把群书观未见，要令学业到纯全。
转丸能升高，藏丸必穴深。么形感气变，默得幽憩心。遇冬潜厚地，应暑登高林。仙术尔何知，动静役阳阴。
清凉天气，正中秋过後，恰才七日。岳降生申逢令旦，听得欢声洋溢。戏彩堂前，两行珠翠，酒劝杯浮碧。祝君遐算，寿星长对南极。仰羡性地宽闲，平生酷爱，占断倾城色。好展少年攀桂手，同作蟾宫□客。料想嫦娥，一枝留待，已得真消息。馨香满袖，凤楼人尽怜惜。
西园来最数，要是使君閒。坞有常眠石，台无未识山。池光兼日动，枫影带林殷。鸟没苍茫外，天垂摇落閒。归云高杳杳，晚菊正斑斑。幸有斋中熟，无嫌向晦还。