运偶昌时远更深，果然谷在我中心。
从风臣偃光朝野，此日清华见翰林。
举措乐时周礼法，思贤教古善规箴。
少年学士文明世，一寸贤毫数万寻。
宋太宗赵炅（九三九～九九七），初名匡义，后改光义。太祖弟，封晋王。开宝九年（九七六）即位，建元太平兴国、雍熙、端拱、淳化、至道。在位二十二年卒，年五十九。庙号太宗，葬永熙陵。见《宋史》卷四、卷五《太宗本纪》。有《御集》四十卷、《朱邸集》十卷、《逍遥咏》十卷、《缘识》五卷、《莲花心轮迴文偈颂》二十五卷、《迴文诗》四卷、《君臣赓载集》三十卷等（《玉海》卷二八）。今《逍遥咏》、《缘识》有传本，《莲花心轮迴文偈颂》存有残卷，余均佚。 宋太宗诗，《御制逍遥咏》十一卷及《御制缘识》五卷，以日本弘教书院刊《大藏经》护教部露十所收爲底本，保留《逍遥咏》原注，并酌採弘教书院丽轻、宋振参据宋本所撰校记。又据敦煌遗书《御制莲花心轮迴文偈颂》残卷，录偈十八首（含残章），编次爲第十七卷。另从诸书辑得集外诗十首，编次爲第十八卷。
《赐苏易简》是宋太宗所写的一首诗词。下面是该诗的中文译文、诗意和赏析：
诗词中文译文：
运偶昌时远更深，
果然谷在我中心。
从风臣偃光朝野，
此日清华见翰林。
举措乐时周礼法，
思贤教古善规箴。
少年学士文明世，
一寸贤毫数万寻。
诗意：
这首诗表达了宋太宗对于时运的感慨和对才德之士的赞扬。诗人认为自己虽然受到了幸运的眷顾，但是他深知自己的成功并非偶然，而是取决于其内心的坚定和努力。他感叹在时代的昌盛时期，自己能够在政治舞台上扮演重要的角色，与众多杰出的官员共同治理国家。这一天，他亲眼见证了最优秀的文官们集聚的场面，感受到了清华之地的崇高氛围。
赏析：
这首诗以简练的语言表达了宋太宗对自己的职位和成就的深深自豪。诗人通过描述自己的政治地位，描绘了朝廷中风云变幻的氛围。他对于国家治理的法度和礼仪表示赞赏，认为这些规范和古代圣贤的教诲是他们能够在世风日下的时代中保持正道的关键。
诗中的"少年学士"一词指的是在年轻时就以学业优秀而成为士子的人。诗人通过这一形象，表达了自己对于年轻一代学子的期望和对文明社会的向往。他认为优秀的学士们能够在社会上扮演重要的角色，其智慧和才华犹如一根细小的毫毛，却能触及千万人的心灵。
整首诗以简练的语言传达了诗人对于自己政治地位的自豪和对于社会精英的赞美。诗中蕴含着崇高的志向和对于道德准则的追求，同时也反映了宋太宗对于时代的自信和对于国家治理的期望，展示了他对于文明社会和杰出人才的崇敬之情。
本是山中人，爱说山中话。五月卖松风，人间恐无价。
军功阁束万人多，兵部门前雀哥罗。悍将武夫心失尽，可知弃甲与投戈。
世间万境一蘧卢，与道俱存是此书。千载归来人化鹤，满腔真乐我知鱼。要将德业参天连，莫把光阴掷岁余。静里功夫终透澈，一庭明月夜窗虚。
楚泽凄凉笑屈原，行吟如在浣花川。风回别墅闻桐角，烟冷荒郊挂纸钱。麰麦正香田舍乐，茅柴初熟酒家连。锦囊收拾归来晚，踏月闲敲款段鞭。
萧萧十月菊，耿耿照白草。开窗逢一笑，未觉徐娘老。风霜要饱更，独立晚更好。韩公真躁人，顾用扰怀抱。
花骢秋健绣旗开，渐远棠郊近帝台。耳目紧官终拜去，股肱雄镇暂迎来。两州将相为交代，三径渔樵阻接陪。犹赖雅章留刻石，时时闲看拂尘埃。