凝云飞雪暗乡城，遥想鴒原老弟兄。
解道因风吹格絮，诗成吟咏许谁听。
李弥逊（一○八九～一一五三），字似之，号筠溪居士，又号普现居士，苏州吴县（今属江苏）人。徽宗大观三年（一一○九）进士，调单州司户。政和四年（一一一四）除国朝会要所检阅文字。八年，擢起居郎，因上封事剀切，贬知卢山县。宣和七年（一一二五），知冀州。钦宗靖康元年（一一二六），召爲卫尉少卿，出知端州。高宗建炎元年（一一二七），除淮南路转运副使。绍兴二年（一一三二），知饶州。五年，知吉州。七年，迁起居郎，试中书舍人。八年，试户部侍郎。九年，因反对议和忤秦桧，出知漳州。十年奉祠，归隐福建连江西山。二十三年卒。有《筠溪集》二十四卷（《直斋书录解题》卷一八），又《甘露集》（《苕溪渔隐丛话》后集卷二八），已佚。《宋史》卷三八二有传。 李弥逊诗，以丁氏八千卷楼藏李鹿山原藏《竹谿先生文集》爲底本（藏南京图书馆）。参校朱彝尊藏明钞本（简称明本，藏上海图书馆）、清文渊阁《四库全书》本《筠溪集》（简称四库本）。新辑集外诗附于卷末。
《次韵郎中弟见寄》是宋代李弥逊创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
凝云飞雪暗乡城，
遥想鴒原老弟兄。
解道因风吹格絮，
诗成吟咏许谁听。
译文：
凝结的云彩和飞舞的雪花掩映着故乡的城市，
远方回忆起鴒原的老弟兄。
解释诗意的道理因风吹散如棉絮，
诗词完成了，但吟咏它的人却是谁呢？
诗意：
这首诗词表达了作者对远离故乡的思念之情。凝云和飞雪象征着离乡的孤寂和无奈，使得作者更加思念故乡的亲人和朋友。他遥想着鴒原的老弟兄，对他们的友情和相伴之情充满了深深的思念之情。然而，尽管作者将自己的情感融入了这首诗词中，但他却不确定这些诗句最终会有谁来欣赏和倾听。
赏析：
这首诗词以简洁的语言表达了作者内心的情感和对故乡的思念之情。凝云和飞雪的描绘，营造出一种寒冷、孤寂的氛围，进一步强调了作者离乡的遥远和思念之情的浓烈。作品中的"鴒原"指代作者的故乡，而"老弟兄"则是指作者的亲朋好友。解道因风吹散如棉絮，象征着诗意的解释很容易被忽略或遗忘，诗词创作的意义和价值很可能无人理解。最后的反问句"诗成吟咏许谁听"表达了作者对自己创作的不确定性和渴望被他人赏识的心情。
这首诗词通过简洁的语言和意象，展现了作者对故乡和亲人的深深思念和渴望被理解的情感。同时，也反映了诗人内心对创作的迷茫和不确定。整首诗词在抒发情感的同时，也引发了读者对于诗意和创作价值的思考。
长檠当昼知无用，团扇经秋叹已陈。我独不才端有似，五年泽国又逢春。
纤云扫迹。万顷玻璃色。醉跨玉龙游八极。历历天青海碧。水晶宫殿飘香。群仙方按霓裳。消得几多风露，变教人世清凉。
雨近黄梅动浃旬，舟回顾渚斗茶新。问郎紫笋谁家焙，莫是前溪读曲人。
沓嶂宽围巴水通，登临眼界浩无穷。空蒙岚翠云烟外，明灭波光树影中。莫咏枫林伤极目，且依苹末挹雄风。中原十载人将尽，相见休嗟休转蓬。
亭兰风蕙，昨日山阴曲。又过五峰来，听华堂、管弦丝竹。今年风物，著意庆生朝，□鹤舞，黑猿吟，花下眠青鹿。九龄五福，盛事人皆祝。谁识种春翁，等浮云、飞蟊过目。上方渴士，忠节起闻孙，金坡近，玉堂深，莫羡春田绿。
昨暮与君上龙湫，天久不雨无湍流。啸呼拊掌唤不应，怅望颇亦令人愁。夜来雷鼓惊龙起，溪声已觉乱人耳。莫辞重访尊者居，坐看倒翻三峡水。