开遍梅花柳渐丝，甘棠次第又添诗。
马头村路皆官况，面上春风日己知。
山笔重时谙事体，蒲鞭轻处惜民饥。
老夫尚解随人后，舞劝碑潭水一卮。
《次韵前人道中》是宋代陈著所作的一首诗词。以下是该诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
开遍梅花柳渐丝，
甘棠次第又添诗。
马头村路皆官况，
面上春风日己知。
山笔重时谙事体，
蒲鞭轻处惜民饥。
老夫尚解随人后，
舞劝碑潭水一卮。
诗意：
这首诗词表达了作者陈著对自然景物和社会现实的感悟与思考。诗中描述了梅花盛开、柳条逐渐柔嫩的景象，以及作者在这种环境中继续创作诗歌的情景。诗人看到梅花和柳枝的变化，心生感慨，接连创作了新的诗篇。诗中还描绘了马头村道路上官员们的行进情景，他们的面庞透露着春风的温暖，意味着春天的到来。作者还提到自己在山中写作时，对事物的认识更加深刻，而在轻松愉快的环境中，他对人们的饥饿感到惋惜。最后，诗人自谦地表示自己已经老了，但仍然愿意陪伴在后面，像舞者一样劝人们珍惜碑潭上的水，即珍惜生命中短暂而宝贵的时光。
赏析：
这首诗词以简洁明快的语言，描绘了作者在自然和社会中的感悟与思考。首句“开遍梅花柳渐丝”，通过描绘梅花和柳枝的细腻变化，表达了作者对自然景物的敏感和赞美。接着，诗人以“甘棠次第又添诗”的形象表达了自己对创作的不断追求，以一种自然而然的方式将新的诗篇与自然景物相结合。
诗中还通过描绘马头村道路上官员们的情景，展示了社会生活的一面。他们的面庞透露出春风的气息，显示了春天的到来，也体现了社会的繁荣与活跃。接下来，诗人转向自己在山中写作的情景，他通过笔触的沉重来表达对事物本质的深刻理解，同时在描写蒲鞭轻处惜民饥时，传递了对人民疾苦的关怀之情。
最后两句表达了作者年纪已高，但仍然乐于陪伴在后面，用舞者的形象来劝人们珍惜生命中短暂而宝贵的时光。这种自谦与关怀的态度，展示了作者对生命的深刻体验和对人生价值的思考。
整首诗词以简练、明快的语言，通过对自然与社会的描绘，展示了诗人对生活的热爱、对自然的赞美以及对人生价值的思考，给人以启迪和思考。
赵君规模要名世，徐君人物南州稚。欲携老砚共砚冰，梅花不许山礬弟。今年识徐如识春，未识佚老园中人。似闻竹外一溪碧，天与隔断俗子尘。此诗到眼情已浃，吾曹终与常人别。不然持问溪头云，渠自客吾分半榻。
秀出青徐野，风移邹鲁乡。家声齐丙魏，人物到轩黄。漫仕从三已，危机付两忘。并游无此老，谁与共行藏。
词场凡马洗之空，学海波中得老龙。尚韵许人赓白雪，正声惟我识黄钟。素王不作无明主，贱子何之可附庸。乌鹊正兹徒绕树，鹪{僚亻换焦}还更乞相容。
少也矜华整，俄而扫艳秾。吾常才道韫，汝竟妻南容。薄味宁蔬素，流芳欠管彤。伯兄与邱嫂，净土必相逢。
晴晓初春日，高心望素云。彩光浮玉辇，紫气隐元君。缥缈中天去，逍遥上界分。鸾骖攀不及，仙吹远难闻。礼候于斯睹，明循在解纷。人归悬想处，霞色自氛氲。
昔贤识紫芝，不恨生叔季。同寮得若人，襟宇极冲粹。相过鄙吝忘，满抱昔贤意。傍睨褦襶儿，真堪裂人眦。棋枰消暇日，竹轩荫疎翠。不作沮洳临，纤钩笑侯喜。爱此小泓渟，历乱青钿委。大篇副么荷，乞一仍得二。政须传生徒，未暇藏箧笥。辞源深莫穷，归牛定浮鼻。紫芝不诗鸣，较君