词场凡马洗之空，学海波中得老龙。
尚韵许人赓白雪，正声惟我识黄钟。
素王不作无明主，贱子何之可附庸。
乌鹊正兹徒绕树，鹪{僚亻换焦}还更乞相容。
曾丰（一一四二～？）（生年据本集卷九《端午家集》“自我生壬戌”推定），字幼度，号撙斋，乐安（今属江西）人。孝宗干道五年（一一六九）进士。淳熙九年（一一八二）知会昌县。十六年，知义宁县。宁宗庆元改元（一一九五）时，知浦城县。歷隆兴、广东、广西帅漕幕，通判广州，知德庆府。享年近八十。有《撙斋先生缘督集》四十卷，宋时曾版行，已佚，元元统间五世孙德安欲重刻，未果。明万历间选刻爲十二卷。清四库馆臣据《永乐大典》，辑爲《缘督集》二十卷。今存清抄本四十卷，似仍爲宋本之旧。事见本集有关诗文及《道园学古录》卷三四《曾撙斋缘督集序》。 曾丰诗，以清抄本四十卷（藏南京图书馆）爲底本。校以影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）、明万历选刻本（简称明本）、丁丙跋抄本（简称丁本）。由于底本文字错譌衍夺极多，凡明确无疑之错譌，据校本径行校改。新辑集外诗另编一卷。
诗词：《答厉季平投诗有怀归乡之意》
译文：
回应厉季平投来的诗，怀念归乡之情。
诗意：
这首诗是回应厉季平送来的诗作，表达了作者对故乡的思念之情。
赏析：
这首诗以对乡愁的抒发为主题，通过描绘自然景物和表达个人感受，展现了作者对故乡的眷恋之情。
诗中提到了"词场凡马洗之空"，形象地描绘了广阔的草场，似乎在告诉读者作者的心境如同马儿奔驰在草原上一般自由。接着，"学海波中得老龙"表达了作者通过学习汲取知识，如同在汹涌的海浪中获得了长生不老的智慧。
接下来的几句"尚韵许人赓白雪，正声惟我识黄钟"，表达了作者对于音律和音乐的理解和欣赏。作者认为自己能够领会黄钟的正音，而其他人只能听到音律中的雪花音，暗示了作者对自己独特才情的自豪和自信。
然后，"素王不作无明主，贱子何之可附庸"，表达了作者对于名利的淡漠态度。作者认为像素王那样的贵族并不一定能够成为明主，而像他这样的贱子也不会甘心附庸从众。
最后两句"乌鹊正兹徒绕树，鹪鹪还更乞相容"，通过描绘乌鹊围绕树木，寓意着作者希望能够得到他人的理解和欣赏，展示了作者内心深处的孤独之感。
整首诗以自然景物和个人感受的描绘，表达了作者对故乡的怀念，以及对知识、音乐和自我独立的追求，展现了作者独特的思想和情感世界。
高情不与俗人知，耻学诸生取桂枝。荀宋五言行世早，巢由三诏出溪迟。操心已在精微域，落笔皆成典诰词。一鹗难成燕雀伍，非熊本是帝王师。贤臣虽蕴经邦术，明主终无谏猎时。莫道百僚忧礼绝，兼闻七郡怕天移。直缘材力头头赡，专被文星步步随。不信重言通造化，须臾便可变荣衰。
有骥在野，百过不呻。子不我良，岂无他人。絷我于厩，乃不我驾。遇我不终，不如在野。秃毛于霜，寄肉于狼。宁彼我伤，人不我顾？无子我忘。知
好山倒合诗人管，新出东岩付此公。略向画图曾半面，石床定许听松风。
客路元来促，春情本自长。送愁谁纳款，遣癖又无方。失性陪飘雪，凋颜自染霜。吟君春雨句，萦拂为牵肠。
司徒东镇驰书谒，丞相西来走马迎。两府元臣今转密，一方逋寇不难平。
自处若素士，不知为贵游。多闻每是正，寡欲更清修。方借望郎重，已深宗国忧。嗟哉事竟尔，乔木委林丘。