小学新翻墨沼波，羡君琼树散枝柯。
左家弄玉唯娇女，空觉庭前鸟迹多。
柳宗元，字子厚，河东人。登进士第，应举宏辞，授校书郎，调蓝田尉。贞元十九年，为监察御史里行。王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元，擢尚书礼部员外郎。会叔文败，贬永州司马。宗元少精警绝伦，为文章雄深雅健，踔厉风发，为当时流辈所推仰。既罹窜逐，涉履蛮瘴，居闲益自刻苦。其堙厄感郁，一寓诸文，读者为之悲恻。元和十年，移柳州刺史。江岭间为进士者，走数千里，从宗元游。经指授者，为文辞皆有法，世号柳柳州。元和十四年卒，年四十七。集四十五卷，内诗二卷，今编为四卷。
《叠前》
小学新翻墨沼波，
羡君琼树散枝柯。
左家弄玉唯娇女，
空觉庭前鸟迹多。
译文：
在小学的学堂里，
我看见了黑墨涟漪。
我羡慕你手中的琼树，
它的枝干和树皮散落一地。
只有在你家的庭院中，
才能见到玉器这样的奢华。
而我家的庭院，
只有鸟类的足迹，空荡荡的。
诗意和赏析：
这首诗词描述了作者与朋友在小学里相遇后，对朋友家庭的羡慕之情。
首句以墨沼波水的形象描绘作者的内心波动，他的心情久久不能平静。接着，他描述了朋友家庭中的琼树，这颗树枝干与树皮掉落在地上，暗示着朋友家庭的财富和奢华。
第三句描述了朋友家庭中的娇女，暗示着她们的家庭地位和娇生惯养的品质。最后，作者对自己家庭的观察，描绘了空荡荡的庭院，只有鸟类的足迹。
整首诗词通过描写朋友家庭的富裕与奢华，与自己家庭的贫乏和空荡形成对比，表达了作者对朋友家庭的羡慕和自卑的情感。同时也折射出唐代社会阶级、贫富差距的现实。
奉义至江汉，始知楚塞长。南关绕桐柏，西岳出鲁阳。寒郊无留影，秋日悬清光。悲风桡重林，云霞肃川涨。岁宴君如何，零泪沾衣裳。玉柱空掩露，金樽坐含霜。一闻苦寒奏，再使艳歌伤。
千峰万峰翠入门，一树两树啼断猿。山后山前鸠唤妇，舍南舍北竹生孙。烟迷洞口苔三径，风吼松梢月一痕。芍药未花春未老，客来到此倒芳樽。
九日强游登藻井，发稀那敢插茱萸。横空过雨千峰出，大野新霜万壑铺。更望尊中菊花酒，殷勤能得几回沽。
结发为飞骑，相从霍冠军。征南诸将士，枯骨论功勋。
寒流一带槛前横，落日诸峰霞外明。水断新洲添五里，客寻旧路却重行。江车自转非人蹈，沙碓长舂彻夜鸣。畴昔稚桑今秃树，如何白发不教生。
笠泽多异竹，移之植后楹。一架三百本，绿沈森冥冥。圆紧珊瑚节，钐利翡翠翎。俨若青帝仗，矗如紫姑屏。槭槭微风度，漠漠轻霭生。如神语钧天，似乐奏洞庭。一玩九藏冷，再闻百骸醒。有根可以执，有pF可以馨。愿禀君子操，不敢先凋零。