著瓦霜华冷，暝空晓雾均。
气昏难见日，风过易生尘。
洗砚冰纹破，凭炉火色春。
莫嫌寒尚薄，雨雪更愁人。
杨时（一○五三～一一三五），字中立，学者称龟山先生，南剑州将乐（今属福建）人。神宗熙宁九年（一○七六）进士，调官不赴，先后从程颢、程颐学，世传有“程门立雪”之佳话。年四十后始出，歷知浏阳、余杭、萧山县，张舜民荐爲荆州教授。徽宗宣和中，召爲秘书郎，未几除迩英殿说书。钦宗靖康元年（一一二六），除右谏议大夫兼侍讲，又兼国子祭酒，力排和议。乞致仕，提举崇福宫。高宗即位，除工部侍郎兼侍读，以龙图阁直学士提举洞霄宫，致仕。着书讲学，东南学者推爲程氏正宗。绍兴五年卒，年八十三。謚文靖。有《龟山集》。事见清毛念特《宋儒龟山杨先生年谱》，《宋史》卷四二八有传。杨时诗，以影印文渊阁《四库全书》本《龟山集》爲底本。校以清顺治八年杨令闻雪香斋刊本（简称顺治本），光绪九年延平府署刊本（简称光绪本）等。光绪本多出底本诗八首，今又从《严陵集》等书中辑得集外诗，合併附于卷末。
《冬晓》是宋代诗人杨时所作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
冬天的清晨，瓦片上结满了寒霜，天色朦胧中弥漫着雾气。空气昏暗，难以见到阳光，微风一吹就会卷起尘土。洗砚台上的冰纹已经破碎，只剩下了炉火的春色。不要嫌弃冷寒还不够，雨雪更使人忧愁。
诗词通过描绘冬日清晨的景象，传达了作者对冬季的独特感受。诗中以具体的自然景物来表达作者内心的情感和思考。诗意中蕴含着对寒冷的描绘和对冬季所带来的困难和不适的感受，同时也透露出对温暖和春天的期待。诗人通过对冬季景象的描绘，将自然景物与人的情感相结合，使诗词更富有生动感和情感共鸣。
这首诗词以简洁的语言勾勒出冬天的严寒景象，通过对寒冷、朦胧、昏暗的描绘，传达了作者对冬季的感受。在冰冷的环境中，洗砚台上的冰纹已经破碎，只有炉火的春色点缀其中，这暗示着作者内心对温暖和希望的渴望。最后两句表达了冬季给人带来的困难和忧愁，雨雪更加加重了人们的烦恼和无奈。
整首诗词以自然景物为依托，通过对细节的描绘，展现了冬季的冷寂和人们在其中所感受到的孤独和困苦。通过对冬季景象的描写，传达了作者对美好春天的期待和对生活中不易的思考。同时，诗词也引发读者对冬季的思考，使人们对自然的变化和人与自然的关系有了更深的感悟。
往晴忧小旱，今雨慰深望。细听林园响，如闻粳稻香。客来无褦襶，兴可傲羲皇。恨我疡居体，孤渠醉作乡。
一吟一咏一相思，满纸银钩满纸诗。深院沈沈人悄悄，落花片片雨垂垂。蹉跎二月还三月，点检新枝□□□。愁绝问春春不语，见君何地会何时。
石泉飞雨乱淋漓，翠箔银丝万缕齐。云屋润含珠网密，月钩凉沁玉绳低。鲛人夜织啼痕湿，湘女晨妆望眼迷。恍似水晶宫殿里，四檐花雨乱莺啼。
读书聊尔只欲眠，半世浪比边孝先。白头来煮阿弓糜，偶然甘寝如许奇。醍醐乳无上味，方我饱眠方掩鼻。诸天种种妙伎乐，方吾饱眠堪作恶。北湖久参真法器，老年端入睡三昧。齁齁休遣莺唤醒，妙处只令儿辈听。
加纱挂头何规矩，眼要看经不识字。差般差样制风颠，硬作斑猫骑作虎。道是弥陀，有何本据。闾丘太守，似苏州子。
光风薄。杨花欲谢春应觉。春应觉。一庭红杏，粉花吹落。冶游无复飞红索。凭高独上湖边阁。湖边阁。黄昏独倚，画阑西角。