雪边春信到衡茅，谁遣梅兄慰寂寥。
秀气一枝抽嫩玉，寒英五叶剪生绡。
月移疏影窗前挂，风递清香竹外飘。
几许吟魂招不返，急催兰弟读离骚。
释绍昙（？～一二九七），字希叟。理宗淳祐九年（一二四九），住庆元府佛陇□□禅寺。景定元年（一二六○），住平江府法华禅寺。五年，住庆元府雪窦资圣禅寺。度宗咸淳五年（一二六九），住庆元府瑞巖山开善禅寺。元成宗元贞三年卒。有《希叟绍昙禅师语录》一卷、《希叟绍昙禅师广录》七卷，收入《续藏经》。事见《语录》及所附居径《拜呈日本国栗棘庵诸位尊属禅师》。 释绍昙诗，以辑自《语录》《广录》者及其中单编之偈颂编爲六卷，辑自他书者附于卷末。
《赋梅》是宋代释绍昙的一首诗词。这首诗描绘了一个冬日中的寂寥场景，以梅花为主题，表达了诗人对梅花的赞美和思考。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
雪边春信到衡茅，
在雪的边缘，春天的信息传到了衡茅，
这里指的是一个僧房的地名。诗词开篇就将雪和春结合在一起，形成了鲜明的对比。雪意味着寒冷和寂寥，而春天则象征着温暖和生机。
谁遣梅兄慰寂寥。
是谁派遣梅花来安慰这寂寥的冬天呢？
这两句表达了诗人对梅花的思考。梅花自古以来就被人们赞美为坚贞不屈的花朵，它在严寒的冬季依然傲然开放，给人以希望和勇气。
秀气一枝抽嫩玉，
一枝嫩玉般秀美的梅花抽出来，
这句诗形象地描绘了梅花的娇美和嫩滑。梅花的花瓣白而饱满，形状秀美，给人以清雅的感觉。
寒英五叶剪生绡。
寒气凝结成五片嫩叶，像剪下的绸缎。
这句诗通过形容梅花的叶子，将寒冷的气息与柔软的质感相结合，形成了独特的意境。梅花的叶子嫩绿而薄，如绣缎般光滑。
月移疏影窗前挂，
月亮移动，稀疏的月影倒挂在窗前，
这句诗通过描绘月亮的移动和月影在窗前的投射，增强了诗词中的寂寥感。月亮是夜晚的明亮之物，而窗前的月影则是一种模糊和虚幻的存在。
风递清香竹外飘。
风儿传递着梅花的清香，飘散在竹外。
这句诗以风传香的方式，表达了梅花的清香扩散到竹林之外，给人以愉悦的感觉。梅花的香气清幽宜人，能够让人心神愉悦。
几许吟魂招不返，
多少吟诗作赋的魂魄无法回来，
这句诗表达了诗人对过去逝去的时光和人物的思念之情。吟魂指的是曾经吟咏诗词的人们，他们的精神已经离去，无法再回到现实。
急催兰弟读离骚。
急切地催促兰弟念《离骚》。
最后一句诗提到了兰弟，可能是指诗人释绍昙的同僚或朋友。他催促兰弟念《离骚》，这是一部由屈原创作的长篇叙事诗，诗中表达了屈原对祖国沦陷的思念和对自身遭遇的痛苦抒发。此处将《离骚》与《赋梅》相对应，暗示了诗人对过去辉煌的文化和历史的回忆与思考。
整首诗以梅花为中心，通过描绘梅花的娇美和坚韧，表达了诗人对生命的赞美和对困境中的坚持的思考。诗中通过对梅花的描绘和对自然景物的运用，营造了一种冷寂而又清新的意境。诗人借助梅花的形象和寒冷的冬天，寄托了对逝去时光和人物的思念之情，同时也传递了对希望和勇气的追求。
这首诗词以简洁明快的语言描绘了梅花的美丽与坚强，通过对自然景物的描绘和情感的表达，传递出一种对生命意义的思考和对希望的追求。整首诗意蕴含深远，赋予了梅花更广阔的象征意义，使读者在欣赏梅花的美丽之余，也能从中感受到生命的坚韧和对未来的希望。
赵子奇才似天马，顷刻飞龙生笔下。画成抚卷复长歌，坐客喧喧不停写。蹄势经鞭秋跌荡，鬃毛出跣风萧洒。似嫌文绣减天真，尽脱鞍鞯辔轻把。青袍洗足巧眉睫，驮坐奚官亦闲雅。我来一见惊欲拜，曾识鸾和赵庙社。千金朽骨古犹惜，况此难分毛色假。瑶池路断伯乐尽，日暮嘶鸣气暗哑。
月色净加水，奈此清兴何。谁人当领此，隔屋呼项佗。驾言先我出，追随费经过。履声适相逢，欢然甜亭茶。乾坤何浩荡，水月光相磨。醉归巷无人，群儿自前呵。
家住城南剡曲傍，门前山色蘸湖光。三朝执戟悲年往，二顷扶犁乐岁穰。名姓已随身共隐，文辞终与道相妨。子孙勉守东皋业，小甑吴粳底样香？
火树银花合，星桥铁锁开。暗尘随马去，明月逐人来。游伎皆秾李，行歌尽落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。
元戎招士重亲临，喜遂诗书万里心。乍免客愁供帐具，暂停游事戟门深。秋空矫首瞻魁彩，夜烛凭花听雁音。从此文名沧海阔，好风三日到鸡林。
寥寥天地内，夜魄爽何轻。频见此轮满，即应华发生。不圆争得破，才正又须倾。人事还如此，因知倚伏情。