衿佩欢迎师帅来，读书种子赖栽培。
他年济济云霄路，谁信清朝叹乏才。
《和建小学韵呈赵求仁使君》是宋代刘黻创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
衿佩欢迎师帅来，
读书种子赖栽培。
他年济济云霄路，
谁信清朝叹乏才。
诗意：
这首诗是为了赞扬赵求仁使君来到建小学，带来了学术和教育的帮助。诗人通过比喻，将求仁使君比作耐心培育种子的园丁，将学问比作种子，表示读书的重要性。诗人预言求仁使君未来必定会成为一位在壮丽的云霄之路上崭露头角的人物。最后两句表达了诗人对清朝时期对人才的匮乏感到不解和遗憾。
赏析：
这首诗以简洁明了的语言表达了作者对赵求仁使君的赞美和对读书的推崇。通过衿佩（指示身份尊贵的佩饰）和欢迎师帅来的描写，展现了对使君的敬重和欢迎之情。诗中的"读书种子"比喻了知识的重要性，强调了教育对培养人才的重要作用。诗人对求仁使君的未来充满了期待，相信他会在人才济济的云霄之路上取得辉煌的成就。最后两句则透露出对当时清朝时期对人才的怀疑和不解，表达了对时代局限的思考和对更好未来的期盼。
这首诗词简短而含义深远，表达了对教育和人才培养的重视。通过赞美和期望，诗人呼唤着一个更美好的时代，期望有更多的人才能够崭露头角，为国家和社会的发展做出积极的贡献。
公家原在洪崖宅，自是洪崖向上人。嗜酒一生真简淡，风标八袠更精神。纷纷偶厌人间事，去去归寻洞里春。朱绂只今无觅处，但余佳句镇长新。
夜宿峰顶寺。举手扪星辰。不敢高声语。恐惊天上人。
歇手不判案，举头仍见山。虽来鞍马上，不离诗酒间。济源三临泛，王屋一登攀。犹嫌百里近，祇得十日闲。明朝却归府，尘事如循环。犹听瑶华曲，稍开风土颜。
萤微化因草，蚁聚国于槐。缪析封侯爵，僭为思子台。九泉谋蛰处，十月有霜来。穹壤大如许，尔曹小矣哉。
今日南风来，吹乱庭前竹。低昂中音会，甲刃纷相触。萧然风雪意，可折不可辱。风霁竹已?一作亦?回，猗猗散青玉。故山今何有，秋雨荒篱菊。此君知健否，归扫南轩绿。
御苑阳和早，章沟柳色新。托根偏近日，布叶乍迎春。秀质方含翠，清阴欲庇人。轻云度斜景，多露滴行尘。袅袅堪离赠，依依独望频。王孙如可赏，攀折在芳辰。