我有所爱鹤，毛羽霜雪妍。
秋霄一滴露，声闻林外天。
自随卫侯去，遂入大夫轩。
云貌久已隔，玉音无复传。
吟君感鹤操，不觉心惕然。
无乃予所爱，误为微物迁。
因兹谕直质，未免柔细牵。
君看孤松树，左右萝茑缠。
既可习为饱，亦可薰为荃。
期君常善救，勿令终弃捐。
元稹，字微之，河南河内人。幼孤，母郑贤而文，亲授书传，举明经书判入等，补校书郎。元和初，应制策第一，除左拾遗，歷监察御史。坐事贬江陵士曹参军，徙通州司马。自虢州长史徵为膳部员外郎，拜祠部郎中、知制诰。召入翰林为中书舍人、承旨学士，进工部侍郎同平章事。未几罢相，出为同州刺史，改越州刺史，兼御史大夫、浙东观察使。太和初，入为尚书左丞、检校户部尚书，兼鄂州刺史、武昌军节度使。年五十三卒，赠尚书右僕射。稹自少与白居易倡和，当时言诗者称元白，号为元和体。其集与居易同名长庆，今编诗二十八卷。
中文译文：
我有一只所爱的白鹤，羽毛洁白如霜雪。秋天的晨露只有一滴，它的声音传到了天空之外的森林。它曾经随着卫侯一同去，现在进入了大夫的轩。云中的容貌已经遥远，玉音不再传来。我吟唱着感动白鹤的曲子，不禁心中发悸。难道是我所爱的迁移了，误传给了别的小物？因此我要告诉你我的真实心情，免得让你对我过分纠缠。你看，那棵孤独的松树，被左右的葛藤缠绕着。既可以成为充实和满足的对象，也可以成为芬芳和馨香的来源。希望你常常能够善于救助，不要让我最终被丢弃。
诗意和赏析：
这首诗描述了作者爱鹤的情感，通过对美丽的白鹤的描绘，表达了自己的思念之情。诗中的白鹤象征着美好的爱情和远离纷扰的理想世界。在诗人的思绪中，鹤与纯洁、高贵的伴侣形象相联系，对这一形象的描写对比明显，展示了对鹤的深厚感情。在诗的后半部分，作者提醒自己要谨慎对待自己的感情，不要过于沉迷其中，从而避免被迷恋的对象抛弃。诗中的孤松和萝葫的描绘体现了作者对自己的期许，希望自己能够像松树一样坚忍，不受外界的干扰，也能像葛藤一样充实自己，不断进步。整首诗抒发了作者无尽的思念和对自身情感的警醒，同时也表达了作者对于“爱”的理解和追求。
诸公学道，略听予言。如同干句家缘。试看登杆踏索，走马行船。何曾说辛道苦，遇艰难、转转心坚。忘危险，更忘身忘命，忘后忘前。不管傍人冷笑，殷勤地，常常谨谨专专。假是苏秦陆贾，说不回肩。人能如斯向道，可搜真、搜妙搜玄。无不悟，又何愁不做神仙。
弓刀陌上，净蛮烟瘴雨，朔云边雪。幕府横驱三万里，一把平安遥接。方丈三韩，西山八诏，慕义羞椎结。梯航入贡，路经头痛身热。今代文武通人，青霄不上，却把南州节。虏马秋肥雕力健，应看名王宵猎。壮士长歌，故人一笑，趁得梅花月。王春奏计，便须平步清切。
山瘦溪如练，丹青见亦稀。乱鸦将景过，孤鹜带霞飞。秋色此时老，故园何日归。西风吹独立，搔首怯征衣。
萧条良夜永，秋草对衰颜。露下鸟初定，月明人自闲。独悲无旧业，共喜出时艰。为问功成后，同游何处山。
遍室清凉，满堂功德。四方八表无遮塞。灵光万道出昆仑，人前岂敢夸仙格。缄口无言，灰心有则。姓名已录华胥国。逍遥自在看长安，金花
按图得此已欣然，胜趣何尝有变迁。一把香茅千个玉，不妨邂逅揖苏仙。