鹭鸶鹭鸶何遽飞，鸦惊雀噪难久依。
清江见底草堂在，一点白光终不归。
元稹，字微之，河南河内人。幼孤，母郑贤而文，亲授书传，举明经书判入等，补校书郎。元和初，应制策第一，除左拾遗，歷监察御史。坐事贬江陵士曹参军，徙通州司马。自虢州长史徵为膳部员外郎，拜祠部郎中、知制诰。召入翰林为中书舍人、承旨学士，进工部侍郎同平章事。未几罢相，出为同州刺史，改越州刺史，兼御史大夫、浙东观察使。太和初，入为尚书左丞、检校户部尚书，兼鄂州刺史、武昌军节度使。年五十三卒，赠尚书右僕射。稹自少与白居易倡和，当时言诗者称元白，号为元和体。其集与居易同名长庆，今编诗二十八卷。
《和裴校书鹭鸶飞》是唐代诗人元稹创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析。
中文译文：
鹭鸶鹭鸶何遽飞，
鸦惊雀噪难久依。
清江见底草堂在，
一点白光终不归。
诗意：
这首诗词描绘了一幅江边景色，以鹭鸶（一种水鸟）为主题。诗人观察到鹭鸶飞翔的情景，但它的飞行并不平稳，被鸦鸟的叫声所惊扰，无法长久停留。诗人还提到了清澈的江水，底部可见的石底和一个草堂。整首诗以一点白光的形象作为诗人心中的追求，表达了一种追求自由和持久的精神状态。
赏析：
这首诗词通过描绘鹭鸶的飞行和周围景色，表达了诗人内心的情感和追求。鹭鸶是一种优雅的水鸟，常常出现在江河湖泊的水边。诗人观察到鹭鸶的飞行并感叹其飞行的不稳定性，暗示了生活中的不确定和变幻。鸦鸟的叫声打扰了鹭鸶，使其难以在这里停留，这也可以理解为外界干扰和困扰。草堂和清江则象征着一种宁静和清澈的心境，诗人希望能够在这样的环境中安居乐业。
整首诗词最后一句“一点白光终不归”是诗人的感慨和追求。白光象征纯洁、自由和追求的目标，诗人认为这种追求是无穷的，永不停息的。这句话也可以理解为诗人对于理想境界的追求，即使看似微小的一点希望，也不会放弃追求和努力。
总的来说，这首诗词通过描绘自然景色和运用象征手法，抒发了诗人对自由、宁静和追求的渴望，同时也表达了对于生活中不确定性和干扰的感叹。这种追求和对理想境界的追寻，展现了诗人独特的情感和思考方式，给人以启迪和思考。
溪山昨日风雨来，溪上船子冲潮回。白鸥微茫度岛屿，绿树恍惚迷尘埃。烟昏气黑夜滂渤，石梁茅屋多倾颓。壶公画里何悠哉，写此世外之蓬莱，弱水不渡良可哀。
余生本羇孤，自少已非壮。今而老且病，何用苦惆怅。误蒙三圣知，贪得过其量。恩私未知报，心志已凋丧。轩裳德不称，徒自取讥谤。岂若常夫子，一瓢安陋巷。身虽草莽间，名在朝廷上。惟余服德义，久已慕恬旷。矧亦有吾庐，东西正相望。不须驾柴车，自可策蔾杖。坐惊颜鬓日摧颓，
学书乃一乐，人或罕知趣。而我欲成癖，矻矻了朝暮。天资苦凡弱，师法非早悟。目力又已衰，怳若在烟雾。虽然日数纸，就视辄自恶。旁人谬怂惥，定未识佳处。右军固神品，大令亦体具。嫡传张与颜，尚未肯怀素。颇怪近世评，似为米老娱。雄奇在风骨，隐括须法度。安得再少年，令我
孤灯引梦记朦胧，风雨邻庵夜半钟。我再来时人已去，涉江谁为采芙蓉？
士要飞腾及黑头，肯来挥麈试同谋。已携荷叶招欢伯，莫笑花枝欠杜秋。老我余年思钓渭，诸君他日合封留。胸中器度须深阔，江汉方行万斛舟。
猧儿弄暖缘阶走，花气薰人浓似酒。困来如醉复如愁，不管低鬟钗燕溜。无端心绪向天涯，想见樯竿旛脚斜。槐阴忽到帘旌上，迟却寻常一线花。