先人手所种，家在何处村。
自别此堂堂，不知几寒温。
盍归封植之，岁岁为此言。
老如雾中看，正恐目力昏。
陈傅良（一一三七～一二○三），字君举，温州瑞安（今属浙江）人。早师事郑伯熊、薛季宣，爲永嘉学派巨擘。孝宗干道八年（一一七二）进士，授太学录。歷通判福州、知桂阳军。光宗禅位，迁提举湖南常平茶盐、转运判官，改提点浙西刑狱，过阙，留爲吏部员外郎。绍熙三年（一一九二）迁秘书少监兼实录院检讨官，嘉王府贊读，起居舍人，四年，兼权中书舍人，因建言调和两宫矛盾不应，自免而归。宁宗即位，召爲中书舍人兼侍读、直学士院、同实录院修撰。寻与韩侂胄不合，出提举江州太平兴国宫。庆元二年（一一九六），削秩罢宫观，杜门韬晦，榜所居室爲止斋。嘉泰三年卒，年六十九，謚文节。有《止斋先生文集》五十二卷等。事见本集附录宋楼钥《陈公神道碑》、蔡幼学《陈公行状》，《宋史》卷四三四有传。 陈傅良诗，以明正德覆刻宋嘉定五年永嘉郡斋本爲底本（藏北京大学图书馆），校以影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）等。新辑集外诗附于卷末。
《和张倅唐英咏梅十四首》是一首宋代的诗词，作者是陈傅良。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
先人手所种，家在何处村。
自别此堂堂，不知几寒温。
盍归封植之，岁岁为此言。
老如雾中看，正恐目力昏。
诗意：
这首诗词描绘了作者对梅花的赞美和思考。诗中提到了作者的先人种植的梅花，作者不知道自己离开这个家庭已经多少个寒暖季节了。诗人倡议将梅花封为一种永恒的话题，每年都要谈论它。最后，作者表示自己年纪已大，看东西已经有些模糊，担心自己的目力会变得昏暗。
赏析：
这首诗词通过描绘梅花的种植和自然景观，表达了作者对梅花的珍视和对时光流逝的思考。作者通过将梅花与自己的家族联系起来，强调了梅花的历史和传承。他希望每年都能谈论梅花，将其视为一种永恒的话题，突出了梅花的美丽和价值。最后，作者以自己年老的状态来结束诗词，暗示了时光的无情流逝和生命的有限性。
整首诗词以简洁明快的语言表达了作者对梅花的热爱和对时光流逝的思考，同时体现了对传统文化和家族传承的尊重和留恋之情。这首诗词通过描绘梅花的美丽和岁月的变迁，使读者感受到了诗人对自然之美和人生哲理的深沉思考。
病骨那禁暑，衰年更作愁。有风依旧热，初伏几时秋。瓜果谁新饷，馋涎小忍休。金盆井花水，且看玉双浮。
漫郎西笑费三年，故业新闻腹果然。长尘剧谈抽茧绪，短檠细字缀蚕眠。频惊陆海风波梦，未了京尘粥饭缘。後日重来应访旧，五湖烟浪有渔船。
野迥人来少，天平鸟去长。鱼梁四寸罟，樵市五家浆。谷转留寒雾，霞休罢夕阳。不须教目极，即是到回肠。
篱落能相近，渔樵偶复同。苔封三径绝，溪向数家通。犬吠寒烟里，鸦鸣夕照中。时因杖藜次，相访竹林东。
道吾当年不肯道，渐源中路没商量。先师灵骨今犹在，无用扶锹上法堂。
对代勤民岂外轻，声名今已播边亭。风摇铃阁终晨静，雨锁棠阴满地青。赐表殊功宜冕服，荣分从吏亦缇屏。如公学问留闲郡，东壁何人应二星。