瘦影从来雪不如，宿酲谁见绮霞舒。
道山堂下春风面，还向天涯伴校书。
项安世（一一二九～一二○八）（生年据本集卷四《内子生日（戊申）》“居士新年六秩来”推定），字平甫，号平庵，其先括苍（今浙江丽水）人，后家江陵（今属湖北）。孝宗淳熙二年（一一七五）进士，调绍兴府教授。光宗绍熙四年（一一九三）除秘书省正字，五年，爲校书郎兼实录院检讨官（《南宋馆阁续录》卷九）。宁宗庆元元年（一一九五）出通判池州（同上书卷八），移通判重庆府。入庆元党籍，还江陵家居。开禧二年（一二○六）起知鄂州（《宋会要辑稿》职官七七之二二），迁户部员外郎、湖广总领。三年权安抚使（同上书职官七四之二五），以事免。起爲湖南转运判官，未上，用臺章夺职而罢。嘉定元年卒。有《易玩辞》、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。《宋史》卷三九七有传。 项安世诗，以《宛委别藏》本《平庵悔稿》十二卷爲底本。校以清吴长元钞本（简称吴钞本，藏北京图书馆）。新辑集外诗编爲第十三卷。
《红梅》是宋代诗人项安世的作品。下面是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
瘦影从来雪不如，
宿酲谁见绮霞舒。
道山堂下春风面，
还向天涯伴校书。
译文：
瘦弱的身影，从来都不及雪的洁白，
宿酲的忧思，有谁看到过绚丽的霞光展开。
在道山堂下，春风轻拂着我的面庞，
我仍然要远赴天涯，陪伴着我的书卷。
诗意：
《红梅》通过描绘红梅花的形象，表达了诗人对自身处境的思考和感慨。红梅作为冬季中的傲骨，与雪相比显得更为娇艳。诗人以红梅为喻，暗示自己在逆境中展现出坚韧不拔的精神。他内心的忧思如同宿酲般沉重，但却没有人能够看到他内心丰盈的情感和灿烂的梦想。尽管如此，他依然面对着春风，勇敢地面对困境，坚定地向着远方前行，怀揣着书卷的陪伴。
赏析：
这首诗词通过红梅的形象给人以深刻的印象。红梅是冬季中一道独特的风景，花朵傲立于严寒之中，象征着坚韧和勇气。诗人借红梅之美来凸显自己的精神境界，他虽然身处逆境，但内心充满了热情和梦想。诗人提到的"宿酲"是指长时间积存的忧思和愁苦，形容了诗人内心的压抑与沉重。然而，这种忧思却无人能够理解，正如"绮霞"无人可见。诗人用"道山堂下春风面"来表达他积极的心态，春风轻拂面庞，象征着希望与活力。最后两句"还向天涯伴校书"表明了诗人追求知识、追求理想的决心。诗人将自己的命运与书卷相连，表达了他对学识和远方的向往。
整首诗词以简洁的语言描绘了诗人内心世界和对人生的思考。通过红梅这个形象的运用，诗人表达了自己在逆境中的坚韧和追求理想的决心。这首诗词给人以鼓舞和启示，让人感受到了生命中的坚强力量和对美好未来的向往。
长亭今古道，水流暗响，渺渺杂风沙。倦游惊岁晚，自叹相思，万里梦还家。愁凝望结，但掩泪、慵整铅华。更漏长，酒醒人语，睥睨有啼鸦。伤嗟。回肠千缕，泪眼双垂，遏离情不下。还暗思、香翻香烬，深闭窗纱。依稀看遍江南画，记隐隐、烟霭蒹葭。空健羡，鸳鸯共宿丛花。
故里千帆外，深春一雁飞。干名频恸哭，将老欲何归。未谷抛还忆，交亲晚更稀。空持望乡泪，沾洒寄来衣。
饱食无功媿汗青，灯前顾影叹伶俜。马衰犹养疑知路，龟久当捐为不灵。腰下徒夸绶若若，镜中何止发星星。石帆回首初非远，要及清秋斸茯苓。
寒灯耿幽暮，虫鸣清夜阑。起行望青天，明月在云端。美人隔千里，山河淼漫漫。玄云翳崇冈，白露雕芳兰。愿以绿绮琴，写作行路难。忧来无和声，弦绝空长叹。
但诵吴越吟，未识王郎面。吴江枫冷秋鸿飞，可怜词客异乡县。会闻王郎能游五岳颠，又闻王郎手投白璧挥金钱。有酒但抱胡姬饮，赤身披发王公前。平生意气盖吴越，健翮凌天耸大鹘。昆仑匹马踏白云，洞庭孤舟钓明月。我也豪歌卧雪庐，何时尊酒论文初。短歌寄尔遥相忆，此是刘生尺素
东风阑槛两三亭，游人步晚晴。蜂回蝶转得能轻。忽然春意生。花未老，酒须倾。劝君休独醒。古来我辈最钟情，举头百舌声。