旧鬓千丝白，新梅百叶黄。
留花如有待，迷国更须香。
陈师道（一○五三～一一○二），字履常，一字无己，自号后山居士，学者称后山先生，彭城（今江苏徐州）人。家贫，苦志好学。年十六，以文谒曾巩，遂留受业。神宗熙宁中，王安石经学盛行，师道心非其说，绝意仕进。元丰四年（一○八一），曾巩奉诏修史，荐入史馆，以布衣未果。哲宗元祐二年（一○八七）四月，以苏轼等荐（《苏轼文集》卷二七《荐布衣陈师道状》），起爲亳州司户参军，充徐州教授（本集《谢徐州教授启》）。七月，除太学博士（《续资治通鑑长编》卷四三○），因五月间曾託疾乞假到南京见苏轼，仍罢爲徐州教授（本集《谢再授徐州教授启》）。五年，移颍州教授（任渊《后山年谱》）。绍圣元年（一○九四），坐苏轼余党，谪监海陵酒税（本集《与鲁直书》）。二年，调彭泽令，以母丧未行，家居六年。元符三年（一一○○），除棣州教授，未赴，召爲秘书省正字（《后山年谱》）。徽宗建中靖国元年（一一○一），扈从南郊，天寒无绵衣，以寒疾卒于十二月二十九日，年四十九。遗着由门人魏衍编爲《彭城陈先生集》二十卷，其中诗六卷，四百五十六篇（魏衍《彭城陈先生集记》），已佚。有《后山居士文集》（二十卷，收诗多于魏本）、《后山先生集》（二十卷）及任渊《后山诗注》传世。《宋史》卷四四四有传。 陈师道诗，以宋蜀刻大字本《后山居士文集》（有绍兴二年谢克家序）爲底本（卷六原缺第二十二页，据目录以宋刻《后山诗注》本补足）。校以宋刻《后山诗注》（残存卷三下至六，藏北京图书馆，简称宋注本）、高丽活字本《后山诗注》十二卷（出明弘治十年袁宏刻本，《四部丛刊》据此影印，简称高丽本）、影印文渊阁《四库全书》本《后山诗注》十二卷（简称库注本），清雍正八年（一七三○）赵骏烈刻本《后山先生集》二十四卷（据明弘治十二年马暾刻本《后山先生集》三十卷重编，简称赵本）、影印文渊阁《四库全书》本《后山集》二十四卷（简称四库本）、张钧衡《适园丛书》本《陈后山集》三十卷（一九一四年据旧钞本翻刻，简称张本）。除宋刻残本外，五本共同的异文校语简作各本。凡底本失收而见于校本诸诗，编爲第七卷，新辑集外诗附后。
《黄梅五首》是宋代诗人陈师道的作品。这首诗以黄梅为题材，通过对梅花的描绘，抒发了作者对时光流转和国家兴衰的思考和感慨。
译文：
旧鬓千丝白，
新梅百叶黄。
留花如有待，
迷国更须香。
诗意和赏析：
这首诗以梅花为象征，表达了作者对时光的感慨和对国家兴衰的关切之情。
首两句「旧鬓千丝白，新梅百叶黄」，通过将人的白发与梅花的黄叶相对照，表达了岁月的流逝和人事的变迁。旧鬓千丝白，暗示了作者年事已高，白发苍苍；而新梅百叶黄，则展现了梅花的生机和焕发的春意。这种对比使得时光的无情和生命的脆弱更加鲜明，展示了作者对于光阴易逝的深刻感受。
接下来的两句「留花如有待，迷国更须香」，意味着留住梅花如同期待着什么，而让国家迷茫的却更需要梅花的馨香。这里的「留花」可以理解为保持美好事物的存在，暗示了对美好事物的珍惜和保存；而「迷国」则暗指国家的困顿和混乱。梅花的香气象征着希望和宁静，因此梅花的香气对于迷茫的国家来说尤为重要。
整首诗通过对梅花的描写，展示了岁月的无情和人事的变迁，以及作者对国家兴衰的忧心之情。梅花在诗中象征着坚韧不拔、美丽和希望，成为时代变迁中的一种象征，凸显了人与自然、人与国家之间的紧密联系。这首诗寄托了作者对美好事物的追求和对国家前途的思考，给人以思考和哲理的启示。
长檠当昼知无用，团扇经秋叹已陈。我独不才端有似，五年泽国又逢春。
纤云扫迹。万顷玻璃色。醉跨玉龙游八极。历历天青海碧。水晶宫殿飘香。群仙方按霓裳。消得几多风露，变教人世清凉。
雨近黄梅动浃旬，舟回顾渚斗茶新。问郎紫笋谁家焙，莫是前溪读曲人。
沓嶂宽围巴水通，登临眼界浩无穷。空蒙岚翠云烟外，明灭波光树影中。莫咏枫林伤极目，且依苹末挹雄风。中原十载人将尽，相见休嗟休转蓬。
亭兰风蕙，昨日山阴曲。又过五峰来，听华堂、管弦丝竹。今年风物，著意庆生朝，□鹤舞，黑猿吟，花下眠青鹿。九龄五福，盛事人皆祝。谁识种春翁，等浮云、飞蟊过目。上方渴士，忠节起闻孙，金坡近，玉堂深，莫羡春田绿。
昨暮与君上龙湫，天久不雨无湍流。啸呼拊掌唤不应，怅望颇亦令人愁。夜来雷鼓惊龙起，溪声已觉乱人耳。莫辞重访尊者居，坐看倒翻三峡水。