我不识裘父，闻之空有年。
曾题五字寄，仅以尺书旋。
诸才没已久，故家谁复贤。
犹欣得吾子，句法早亲传。
赵蕃（一一四三～一二二九），字昌父，号章泉，原籍郑州，南渡后侨居信州玉山（今属江西）。早岁从刘清之学，以曾祖旸致仕恩补州文学，调浮梁尉、连江主簿，皆不赴。爲太和主簿，调辰州司理参军，因与知州争狱罢。时清之知衡州，求爲监安仁赡军酒库以卒业，至衡而清之罢，遂从之归。后奉祠家居三十三年。年五十犹问学于朱熹。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，同年卒，年八十七。謚文节。蕃诗宗黄庭坚，与韩淲（涧泉）有二泉先生之称。着作已佚，清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《干道稿》二卷、《淳熙稿》二十卷、《章泉稿》五卷（其中诗四卷）。事见《漫塘文集》卷三二，《章泉赵先生墓表》，《宋史》卷四四五有传。 赵蕃诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，参校清武英殿聚珍版（简称殿本）、《永乐大典》残本等。新辑集外诗编爲第二十七卷。
《寄秋怀》是宋代诗人赵蕃的作品。这首诗表达了作者对友人的思念之情。以下是对这首诗的中文译文、诗意和赏析：
译文：
我不认识裘父，只是听说已有多年。
曾经题写五个字寄给他，只是用了短短的书信来传递。
许多才华已经逝去，故乡中还有谁重拾智慧。
仍然欣喜于得到你这样的朋友，句法早已熟悉。
诗意：
这首诗表达了作者对友人的思念之情。作者没有见过裘父，只是听闻他的名字已经多年。为了表达对友人的思念，作者曾经写下了五个字寄给他，只能用短短的书信来传递思念之情。然而，许多才华已经逝去，故乡中的人们不再重视智慧。尽管如此，作者仍然对得到这样的朋友感到欣喜，因为他们对诗句的构造和表达方式都很熟悉。
赏析：
《寄秋怀》这首诗通过简洁而深刻的语言，表达了作者对友人的思念之情。诗中表明了作者对友人裘父的敬重和欣赏之情。作者感叹才华横溢的人才已经逝去，故乡中没有人能再继承并发扬智慧之光。然而，作者依然感到欣喜，因为他得到了这位朋友的赞赏和理解，他们之间的交往和对诗句的理解是相互的，使得作者倍感亲近。整首诗情感真挚，表达了作者对友情的珍视和对才华的追忆，同时也反映了宋代社会的一种思想风貌。
雷公推车电施鞭，飞腾九泽舞百川。须臾开晴万物鲜，仰视白日当青天。
论命岂能修造化，相形那解脱头颅。知君藻鉴真超绝，试问穷通改得无。
水木谁家宅，门高占地宽。悬鱼挂青甃，行马护朱栏。春榭笼烟暖，秋庭锁月寒。松胶黏琥珀，筠粉扑琅玕.试问池台主，多为将相官。终身不曾到，唯展宅图看。
偏承雨露润毛衣，黑白分明众所知。高处营巢亲凤阙，静时闲语上龙墀。化为金印新祥瑞，飞向银河旧路岐。莫怪天涯栖不稳，托身须是万年枝。
昔时训子西可上，汉使经过问妾缘。自到仙山不知老，凡间唤作几千年。
八十空门子，深山土木骸。片衣闲自衲，单食老长斋。道性终能遣，人情少不乖。樔枸居上院，薜荔俯层阶。洗钵前临水，窥门外有柴。朗吟挥竹拂，高楫曳芒鞋。迸笋斜穿坞，飞泉下喷崖。种花忻土润，拨石虑沙埋。旧往师招隐，初临我咏怀。何当缘兴玩，更为表新牌。