十岁小小儿，能歌得朝天。
六十孤老人，能诗独临川。
去年西京寺，众伶集讲筵。
能嘶竹枝词，供养绳床禅。
能诗不如歌，怅望三百篇。
孟郊，字东野，湖州武康人。少隐嵩山，性介，少谐合。韩愈一见为忘形交。年五十，得进士第，调溧阳尉。县有投金濑、平陵城，林薄蒙翳，下有积水。郊间往坐水旁，裴回赋诗，曹务多废，令白府以假尉代之，分其半奉。郑余庆为东都留守，署水陆转运判官。余庆镇兴元，奏为参谋，卒，张籍私谥曰贞曜先生。郊为诗有理致，最为愈所称。然思苦奇涩，李观亦论其诗曰“高处在古无上，平处下顾二谢”云。集十卷，今编诗十卷。
《教坊歌儿》是唐代诗人孟郊的作品。以下是这首诗词的中文译文：
十岁小小儿，
能歌得朝天。
六十孤老人，
能诗独临川。
去年西京寺，
众伶集讲筵。
能嘶竹枝词，
供养绳床禅。
能诗不如歌，
怅望三百篇。
诗意和赏析：
这首诗词描述了两个不同年龄段的人，一个是十岁的小孩，能歌善舞，唱得天花乱坠；另一个是六十岁的老人，能够吟诗作对，孤独而自得其乐。诗中提到了去年在西京的寺庙里，有很多的演艺人员聚集在一起举行讲筵（讲学会），小孩能够嘶吼唱着竹枝词（流行歌曲），老人则在供奉的绳床和禅室中默默吟诗。然而，尽管老人能够写诗，但并不如小孩的歌唱动人，这使得他感到惋惜，怅望着自己写下的三百篇诗作。
这首诗词通过对比十岁小孩和六十岁老人的才艺表现，表达了时光的流转和人生的变迁。小孩代表着年轻、活力和朝气，能够充分展示自己的才华，而老人则象征着岁月的积淀和智慧的积累，他们各自展示着不同的艺术表达方式。
诗人孟郊在这首诗中抒发了自己对时光流转的思考和对自身才华的反思。他感叹自己写下的大量诗作虽然有一定的文学价值，但与小孩歌唱的动人之处相比，显得有些黯然失色。这种对自身才华的怀疑和自省，体现了诗人对艺术追求的不断探索和追寻更高境界的渴望。
整首诗词以简洁明快的语言描绘了两个不同年龄段的人物形象，通过对比表达了对自身才华和艺术表达方式的思考，展示了诗人对人生和艺术的深刻感悟，同时也呈现了唐代社会中的文化氛围和艺术风貌。
仙人骐骥绝世稀，卵生凡禽似而非。宫保妙笔穷化机，缟衣玄裳真令威；千年华表聊一归，回首幸脱乘轩讥。喙吞不恨菰米微，从吾曹游安得肥。
梁公乃贞固，勋烈垂竹帛。昌言太后朝，潜运储君策。待贤开相府，共理登方伯。至今青云人，犹是门下客。
前年过语漫匆匆，今喜追随数日同。诗里固知俱有味，酒边宁复重言功。
底事中秋无月，元来留待今宵。群仙拍手度仙桥。惊起眠龙夭矫。 天上灵槎一度，人间八月江潮。西兴渡口几魂消//癸丑八月侍亲西兴。又见潮生月上。
结束征东换黑貂，灞西风雨正潇潇。茂陵久病书千卷，彭泽初归酒一瓢。帆背夕阳湓水阔，棹经沧海甑山遥。殷勤为谢南溪客，白首萤窗未见招。
金山楼观何耽耽，撞钟击鼓闻淮南。焦山何有有修竹，采薪汲水僧两三。云霾浪打人迹绝，时有沙户祈春蚕。我来金山更留宿，而此不到心怀惭。同游尽返决独往，赋命穷薄轻江潭。清晨无风浪自涌，中流歌啸倚半酣。老僧下山惊客至，迎笑喜作巴人谈。自言久客忘乡井，只有弥勒为同龛。