昔年堂上来三鱣，今日溪头领队鱼。
方信卜居初意好，要教同里识诗书。
《教学退作二首》是宋代诗人陈著的作品。这首诗以婉约的笔调表达了诗人对教书育人的心声和对自己退隐山水之间的思考。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
诗词的中文译文：
昔年堂上来三鱣，
今日溪头领队鱼。
方信卜居初意好，
要教同里识诗书。
诗意和赏析：
这首诗描述了诗人教书育人的经历和他今日退隐山水的心情。诗人回忆起过去在堂上教书育人时的情景，曾经培养了三位才子，象征着他的教育成果。而现在，他已经退隐到溪头，领着一群鱼游弋。这里的鱣鱼象征着他的学生，他已经放下教书的身份，与自然相融，自在地生活。
诗人通过表达自己退隐后的心境，展示了他对隐居生活的向往和满足感。他自信地表示自己对退隐生活的选择是明智的，表现出他对新生活的初衷和喜爱。他希望能够继续教导同里的人们，教授他们诗书的知识，传承文化和智慧。
这首诗以简洁而含蓄的语言，表达了诗人对教育事业的回忆和对自然生活的向往。通过对教书和退隐的对比，诗人传达了自己对于诗书教育的重要性和对隐居生活的热爱。整首诗流露出一种淡泊宁静、追求内心自由与宁静的情怀，展示了诗人对于人生境遇的思考和选择的坚定。
万里修程占学力，色丝黄娟新组织。只今下笔追二雅，端如养气闭千息。公子何自知寒梅，须知三长具精识。亭亭玉雪瑞烟晓，爱日香浮采衣色。自然雅韵出天姿，芝兰那肯羡玄石。我惭姱节对俚语，炊沙镂沙意何得。愿君写入遂锦堂，冷蕊疏枝陪淡墨。
西子西湖只一般，翠云珠髻恣君看。世间万物移人处，高鼻虬须也被瞒。
百年忠愤，无泪洒江濆。曹刘事，埋露草，锁烟榛。哭英魂。此恨谁知者，时把剑，频看镜，徒自苦，拳破裂，眼眵昏。从古时哉去速，鄹人子、反袂伤麟。望家山何在，衮衮已＿缨。欲剗还生。猛堪惊。膏肓危病，宁有药，针匕具，献无门。荆州启，条旧书，汉将军。已不存。便合囊封去
霭芳阴未解，乍天气、过元宵。讶客神犹寒，吟窗易晓，春色无柳。梅梢。尚留顾藉，滞东风、未肯雪轻飘。知道诗翁欲去，递香要送兰桡。清标。会上丛霄。千里阻、九华遥。料今朝别后，他时有梦，应梦今朝。河桥。柳愁未醒，赠行人、又恐越魂销。留取归来紧马，翠长千缕柔条。
因君郢调问前踪，贤者斯能乐雪宫。四海香名寰宇外，百年公论党碑中。癯然鹤骨存生气，寂甚鸾胶续古风。留得墨池芳润在，划玄犹可忆扬雄。
涨水返旧壑，飞云思故岑。念君忘家客，亦有怀归心。三间得幽寂，数步藏清深。攒金卢橘坞，散火杨梅林。茶笋尽禅味，松杉真法音。云崖有浅井，玉醴常半寻。遂名参寥泉，可濯幽人襟。相携横岭上，未觉衰年侵。一眼吞江湖，万象涵古今。愿君更小筑，岁晚解我簪。