精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。
但得海水作枯池，海中鱼龙何所为。
口穿岂为空衔石，山中草木无全枝。
朝在树头暮海里，飞多羽折时堕水。
高山未尽海未平，愿我身死子还生。
王建，婺源（今属江西）人。徽宗政和八年（一一一八）进士。曾知鄂州崇阳县。事见清道光《婺源县志》卷一五。
《精卫词》是唐代诗人王建创作的一首诗词。以下是我为你提供的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
精卫谁教尔填海，
海边石子青磊磊。
但得海水作枯池，
海中鱼龙何所为。
口穿岂为空衔石，
山中草木无全枝。
朝在树头暮海里，
飞多羽折时堕水。
高山未尽海未平，
愿我身死子还生。
诗意和赏析：
这首诗词以神话传说中的精卫填海为题材，表达了对坚韧不拔、奋发向前的精神追求。
诗的开头，询问谁教精卫填海，意指精神追求的动力来源可能有很多。下文描绘了海边的石子青磊磊，形容了填海的辛苦和困难。
接着，诗人描述了填海后的情景，海水成了枯池，鱼龙失去了栖息之地。这里可以理解为诗人对于一些追求的结果不尽如人意的思考，认识到追求的过程中可能会有牺牲和损失。
第三、四句表达了诗人对于坚韧不拔精神的讴歌。诗人提到精卫嘴里咬着石头填海，并且山中的草木也没有完整的枝条，都是对于坚持不懈的象征。同时，诗人用"朝在树头暮海里"来形容精卫的飞行，意味着精卫一直在追求的过程中，早晨还在树上，傍晚就陷入了海中，强调了其不断奋斗的精神。
最后两句表达了诗人的愿望。高山未尽，海未平，意味着诗人的追求没有止境，还希望自己能在子孙身上延续。诗人愿意为了追求而献出自己的生命，希望自己的子孙能够继续追求并实现更大的目标。
总的来说，这首诗通过描绘精卫填海的传说，寓意了不怕困难、追求不懈的精神，表达了诗人对于追求和奋斗的思考和愿望。
诸公学道，略听予言。如同干句家缘。试看登杆踏索，走马行船。何曾说辛道苦，遇艰难、转转心坚。忘危险，更忘身忘命，忘后忘前。不管傍人冷笑，殷勤地，常常谨谨专专。假是苏秦陆贾，说不回肩。人能如斯向道，可搜真、搜妙搜玄。无不悟，又何愁不做神仙。
弓刀陌上，净蛮烟瘴雨，朔云边雪。幕府横驱三万里，一把平安遥接。方丈三韩，西山八诏，慕义羞椎结。梯航入贡，路经头痛身热。今代文武通人，青霄不上，却把南州节。虏马秋肥雕力健，应看名王宵猎。壮士长歌，故人一笑，趁得梅花月。王春奏计，便须平步清切。
山瘦溪如练，丹青见亦稀。乱鸦将景过，孤鹜带霞飞。秋色此时老，故园何日归。西风吹独立，搔首怯征衣。
萧条良夜永，秋草对衰颜。露下鸟初定，月明人自闲。独悲无旧业，共喜出时艰。为问功成后，同游何处山。
遍室清凉，满堂功德。四方八表无遮塞。灵光万道出昆仑，人前岂敢夸仙格。缄口无言，灰心有则。姓名已录华胥国。逍遥自在看长安，金花
按图得此已欣然，胜趣何尝有变迁。一把香茅千个玉，不妨邂逅揖苏仙。