汲汲我何事，爱此窗日光。
北门终日开，风透轩槛凉。
贫病何以疗，六经真古方。
荣辱顿尔失，太山亦毫芒。
呼儿来读书，弦诵惊满堂。
仕途有捷径，掩口笑我狂。
《课书》是一首宋代的诗词，作者是张九成。这首诗词通过描述主人公的心境和感受，表达了对知识和学习的向往以及对社会名利的淡漠。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析。
诗词的中文译文：
汲汲我何事，爱此窗日光。
北门终日开，风透轩槛凉。
贫病何以疗，六经真古方。
荣辱顿尔失，太山亦毫芒。
呼儿来读书，弦诵惊满堂。
仕途有捷径，掩口笑我狂。
诗意和赏析：
这首诗词以自然景物为背景，描绘了主人公的内心世界和对人生的思考。诗人首先提出了一个自问，询问自己忙碌的目的是什么，然后表达了对窗外阳光的喜爱，显示了对自然的向往和对宁静的追求。
接着，诗人描述了北门终日敞开，风从窗棂间吹入，带来了一丝凉意。这里可以理解为诗人对外界的冷漠和对世俗纷扰的厌倦。他感到贫穷和疾病如何能够治愈，通过真正的古代经典来寻求答案。
在诗的下半部分，诗人表达了对名利的淡薄态度。他认为荣辱是虚幻的，即使是伟大的太山，也只是微不足道的存在。然后，诗人呼唤儿子来读书，用琴弦的声音唤起了满堂的教室，展示了他对教育和知识的重视。
最后两句诗以一种讽刺的口吻，揭示了诗人对社会仕途的看法。他认为有人通过捷径迅速成功，而自己则被看作是疯狂的笑柄。这里表达了诗人对追求名利的人们的嘲讽和对自己坚持真理和追求精神世界的坚定信念。
整首诗词以简洁明了的语言，通过自然景物的描绘和对人生境遇的思考，展现了诗人独特的人生观和追求精神世界的态度。它表达了对知识和学习的珍视，以及对功利主义和世俗价值的冷峻批判，具有一定的哲理意味。
往晴忧小旱，今雨慰深望。细听林园响，如闻粳稻香。客来无褦襶，兴可傲羲皇。恨我疡居体，孤渠醉作乡。
一吟一咏一相思，满纸银钩满纸诗。深院沈沈人悄悄，落花片片雨垂垂。蹉跎二月还三月，点检新枝□□□。愁绝问春春不语，见君何地会何时。
石泉飞雨乱淋漓，翠箔银丝万缕齐。云屋润含珠网密，月钩凉沁玉绳低。鲛人夜织啼痕湿，湘女晨妆望眼迷。恍似水晶宫殿里，四檐花雨乱莺啼。
读书聊尔只欲眠，半世浪比边孝先。白头来煮阿弓糜，偶然甘寝如许奇。醍醐乳无上味，方我饱眠方掩鼻。诸天种种妙伎乐，方吾饱眠堪作恶。北湖久参真法器，老年端入睡三昧。齁齁休遣莺唤醒，妙处只令儿辈听。
加纱挂头何规矩，眼要看经不识字。差般差样制风颠，硬作斑猫骑作虎。道是弥陀，有何本据。闾丘太守，似苏州子。
光风薄。杨花欲谢春应觉。春应觉。一庭红杏，粉花吹落。冶游无复飞红索。凭高独上湖边阁。湖边阁。黄昏独倚，画阑西角。