窗影弄晴红。
欢笑成丛。
一声春困到衰翁。
回首太平儿戏事，雨过云空。
人世暗尘中。
如梦方浓。
也须留取自惺忪。
试问若教都困了，谁管春风。
这首诗词是宋代陈著创作的《浪淘沙（立春日卖春困）》。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
窗影弄晴红。
欢笑成丛。
一声春困到衰翁。
回首太平儿戏事，雨过云空。
人世暗尘中。
如梦方浓。
也须留取自惺忪。
试问若教都困了，谁管春风。
诗意：
这首诗描绘了立春这一特殊日子的景象。窗户上的影子逐渐变得明亮红润，欢声笑语此起彼伏。作者以一声春困来形容春天的到来，仿佛一个年迈的人正在感受春困的困倦。回首过去，像是看到了一幕幕太平时期的儿戏，但如今雨过天晴，一切都消失无踪。人世间充满了暗淡的尘埃，生活如同一场梦境般浓烈。然而，我们仍然应该保留一些清醒的思绪。作者试问，如果让所有人都陷入困境，谁还会关心春风的吹拂呢？
赏析：
这首诗词通过描绘立春的景象，展现了一种对时光流转和人生悲喜的感慨。窗影弄晴红，欢笑成丛，描绘了春天的美好和活跃的场景，给人以喜悦之感。然而，作者以春困来形容春天的到来，暗示了岁月的无情和人生的衰老。回首太平儿戏事，雨过云空，表达了过去的美好时光已经消逝，人世间的尘埃和痛苦逐渐浮现。作者以如梦方浓来形容生活的虚幻和悲喜交织的感觉。然而，诗中也透露出一丝希望，即留取自惺忪，表示我们仍然应该保留一些清醒的思绪，面对生活的困境。最后的问题试问若教都困了，谁管春风，表达了对于人生困境的反思，暗示了人们在面对挫折时需要有自己的坚守和追求，而不仅仅依赖外在的力量。
这首诗词通过简洁而富有意境的语言，以立春的景象为背景，表达了作者对时光流逝和人生苦乐的思考。它让人们在欣赏春天的美好时刻，也能够反思生活的无常和责任。整首诗词给人一种淡然而清新的感觉，引发读者对于人生和时光流转的思考。
病骨那禁暑，衰年更作愁。有风依旧热，初伏几时秋。瓜果谁新饷，馋涎小忍休。金盆井花水，且看玉双浮。
漫郎西笑费三年，故业新闻腹果然。长尘剧谈抽茧绪，短檠细字缀蚕眠。频惊陆海风波梦，未了京尘粥饭缘。後日重来应访旧，五湖烟浪有渔船。
野迥人来少，天平鸟去长。鱼梁四寸罟，樵市五家浆。谷转留寒雾，霞休罢夕阳。不须教目极，即是到回肠。
篱落能相近，渔樵偶复同。苔封三径绝，溪向数家通。犬吠寒烟里，鸦鸣夕照中。时因杖藜次，相访竹林东。
道吾当年不肯道，渐源中路没商量。先师灵骨今犹在，无用扶锹上法堂。
对代勤民岂外轻，声名今已播边亭。风摇铃阁终晨静，雨锁棠阴满地青。赐表殊功宜冕服，荣分从吏亦缇屏。如公学问留闲郡，东壁何人应二星。