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《乐全先生生日以铁拄杖为寿二首》

先生真是地行仙,住世因循五百年。
每向铜人话畴昔,故教铁杖斗清坚。
入怀冰雪生秋思,倚壁蛟龙护昼眠。
遥想人天会方丈,众中惊倒野狐禅。
三年相伴影随身,踏遍江湖草木春。
擿石旧痕犹作眼,闭门高节欲生鳞。
畏途自卫真无敌,捷径争先却累人。
远寄知公不嫌重,笔端犹自斡千钧。

作者介绍

苏轼(一○三七~一一○一),字子瞻,一字和仲,自号东坡居士,眉山(今属四川)人。仁宗嘉祐二年(一○五七)进士。六年,试制科,授签书凤翔府节度判官厅事。英宗治平二年(一○六五),除判登闻鼓院,寻试馆职,除直史馆。三年,父洵卒,护丧归蜀。神宗熙宁二年(一○六九),服除,除判官告院兼判尚书祠部,权开封府推官。四年,通判杭州。歷知密州、徐州。元丰二年(一○七九),移知湖州,乌臺诗案狱起,贬黄州团练副使。四年,移汝州团练副使。八年春,得请常州居住,十月知登州。寻召除起居舍人。哲宗元祐元年(一○八六)迁中书舍人,改翰林学士。四年,知杭州。六年,除翰林学士承旨,寻知颍州。歷知扬州、定州。绍圣元年(一○九四),贬惠州。四年,再贬儋州。徽宗即位,赦还,提举玉局观。建中靖国元年,卒于常州,年六十六(按:轼生于仁宗景祐三年十二月十九日,时已入公元一○三七年)。孝宗时謚文忠。有《东坡集》四十卷、《后集》二十卷、《和陶诗》四卷等。《宋史》卷三三八有传。 苏轼诗,卷一至卷四六,以清道光刊王文诰《苏文忠公诗编注集成》爲底本,卷四七、四八,以清干隆刊冯应榴《苏文忠诗合注》爲底本。校以宋刊半叶十行本《东坡集》《东坡后集》(残,简称集甲)、宋刊半叶十二行本《东坡集》《东坡后集》(残,简称集乙,集甲、集乙合称集本)、宋眉山刊《苏文忠公文集》(残,简称集丙)、宋黄州刊《东坡先生后集》(残,简称集丁),宋刊《东坡先生和陶渊明诗》(简称集戊)、宋刊《集注东坡先生诗前集》(残,简称集注)、宋嘉泰刊施元之、顾禧《注东坡先生诗》(残,简称施甲)、宋景定补刊施、顾《注东坡先生诗》(残,简称施乙,施甲、施乙合称施本)、宋黄善夫家塾刊《王状元集百家注分类东坡先生诗》(简称类甲)、宋泉州刊《王状元集百家注分类东坡先生诗》(残,简称类乙)、元务本书堂刊《增刊校正王状元集注分类东坡先生诗》(简称类丙,类甲、类乙、类丙,合称类本)、明成化刊《东坡七集》(简称七集)、明万历刊《重编东坡先生外集》(简称外集)、清查慎行《补注东坡编年诗》(简称查注)、清冯应榴《苏文忠诗合注》(简称合注)。参校资料一爲金石碑帖和着录金石诗文的专着的有关部分;一爲清人、近人的苏诗校勘批语,其中有何焯所校清康熙刊《施注苏诗》(简称何校),卢文弨、纪昀所校清干隆刊查注(分别简称卢校、纪校),章钰所校缪荃孙覆明成化《东坡七集》(简称章校)。卷四八所收诗篇除《重编东坡先生外集》外,还分别採自《春渚纪闻》、《侯鲭录》等书,亦据所采各书及有关资料进行校勘。新辑集外诗,编爲第四九卷。起仁宗嘉祐四年己亥十月,公按:谓苏轼还朝,侍宫师按:谓苏洵自眉山发嘉陵,下夔、巫,十二月至荆州作。

作品评述

《乐全先生生日以铁拄杖为寿二首》是苏轼在宋代创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
乐全先生生日以铁拄杖为寿二首

先生真是地行仙,
住世因循五百年。
每向铜人话畴昔,
故教铁杖斗清坚。

入怀冰雪生秋思,
倚壁蛟龙护昼眠。
遥想人天会方丈,
众中惊倒野狐禅。

三年相伴影随身,
踏遍江湖草木春。
擿石旧痕犹作眼,
闭门高节欲生鳞。

畏途自卫真无敌,
捷径争先却累人。
远寄知公不嫌重,
笔端犹自斡千钧。

诗意和赏析:
这首诗是苏轼为乐全先生的生日而作,以铁拄杖来祝贺他的寿辰。诗中表达了对乐全先生长寿的祝愿,同时也展现了乐全先生与苏轼的交情和对乐全先生的赞美。

首先,苏轼称赞乐全先生像仙人一样长寿。他说乐全先生真是地上的仙人,已经在人世间循规蹈矩地生活了五百年。苏轼常常与乐全先生对话,乐全先生仿佛能够与古代的铜人交流,因此苏轼特意赠送他一根坚固的铁拄杖。

接下来,苏轼描述了乐全先生的生活情景。他说乐全先生怀中怀揣着冰雪,产生了对秋天的思念。在白天休息时,他依靠着墙壁,就像一条蛟龙保护着自己的昼眠。苏轼遥想起乐全先生与他在人间和天堂的相见,想象着众人惊讶地倒下,野狐也会为之禅让。

诗的下半部分,苏轼表达了与乐全先生相伴的三年时光。他们一起走遍江湖和草木,共享春天的美好。苏轼说乐全先生能够察觉出石头上旧时的痕迹,仿佛石头也拥有眼睛。乐全先生高尚的品性令苏轼敬佩,他希望自己也能像乐全先生一样拥有高尚的品性。

最后,苏轼说自己畏惧艰难的旅途,但乐全先生却无所畏惧,真正无敌。虽然有人争先抢道,但却给自己带来了更多的困扰。苏轼将这首诗寄给乐全先生,表达了对他的敬重之情,同时也展示了自己写作时的笔力如重锤一般强大。

这首诗词以苏轼对乐全先生的赞美和祝福为主题,表达了苏轼与乐全先生深厚的情谊以及对乐全先生长寿和高尚品性的敬佩之情。通过描绘乐全先生的生活和他们相伴的时光,诗中展现了友谊、对自然的感悟和对道德高尚的追求。整首诗以细腻的描写和华丽的修辞展示了苏轼的才华和对乐全先生的崇敬之情。

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