银蒜鈎帘宛地垂，桂丛乌起上朝晖。
枉将玳瑁雕为押，遮掩春堂碍燕归。
欧阳修（一○○七～一○七二），字永叔，号醉翁，晚又号六一居士，卢陵（今江西吉安）人。仁宗天圣八年（一○三○）进士，初仕西京留守推官。景祐元年（一○三四），召试学士院，充馆阁校勘。三年，因范仲淹事切责谏官高若讷，降爲峡州夷陵令。四年，移干德令。宝元二年（一○三九），迁武成军判官。康定元年（一○四○），復馆阁校勘。庆历三年（一○四三），知谏院，擢同修起居注，知制诰。四年，爲河北都转运使。五年，庆历新政失败，因力爲新政主持者范仲淹、韩琦、杜衍等申辩，贬知滁州，徙扬州、颍州。至和元年（一○五四），权知开封府。五年，拜枢密副使。六年，进参知政事。英宗治平四年（一○六七），罢爲观文殿学士，转刑部尚书知亳州。神宗熙宁元年（一○六八），徙知青州，因反对青苗法，再徙蔡州。四年，以太子少师致仕。五年，病逝颍州汝阴，年六十六。謚文忠。有《欧阳文忠公集》。又撰有《新唐书》、《新五代史》等。《宋史》卷三一九有传。宋胡柯编有《庐陵欧阳文忠公年谱》。 欧阳修诗，以《四部丛刊》影元本《欧阳文忠公集》（一百五十三卷、附录五卷）爲底本。参校宋庆元二年周必大刻本（卷三至卷六缺，简称周本，藏北京图书馆）、宋刻本（存《居士集》五十卷，有校，简称宋刻、宋刻校，藏北京图书馆）及明正统刻《居士集》（有元曾鲁考异，简称曾本、曾本校）。底本繫年原注目录下，今移至正文题下。底本孙谦益等所作校记，除删去少数异体字校外，皆予保留；卷末所附考证及续添校记，亦以续校名义补入正文。另辑得集外诗句，附于卷末。
《帘》是宋代文学家欧阳修创作的一首诗词。这首诗描绘了一幅帘子的景象，通过细腻的描写和隐喻，表达了作者对于时光流转和人事变迁的感慨。
银蒜鈎帘宛地垂，
桂丛乌起上朝晖。
枉将玳瑁雕为押，
遮掩春堂碍燕归。
这首诗的中文译文如下：
银蒜钩帘垂得宛转，
桂丛中乌鸦升起迎朝阳。
枉费心思将玳瑁雕刻成押，
遮挡住春堂，阻碍燕子归巢。
这首诗以帘子为主题，通过描写帘子的细节，展现了作者对于时光流转和人事变迁的思考。帘子是一种常见的物品，它在诗中象征着人生的起伏和变化。银蒜钩帘宛地垂，形容帘子垂下来的样子，给人一种柔和、温馨的感觉。桂丛中乌鸦升起迎朝阳，表达了时间的流转和新的一天的开始。这里的乌鸦可以理解为时间的象征，它们在桂丛中升起，迎接朝阳的到来，暗示着时光的不可逆转。
接下来的两句“枉费心思将玳瑁雕刻成押，遮挡住春堂，阻碍燕子归巢”，通过帘子的遮掩，表达了作者对于时光流逝和人事变迁的感慨。玳瑁是一种珍贵的材料，雕刻成押，说明帘子的制作精细，但却被用来遮挡春堂，阻碍燕子归巢。这里的春堂可以理解为人世间的美好事物，而燕子归巢则象征着回归和安定。帘子的遮掩暗示了人们对于美好事物的追求和珍惜，但时光的流逝和人事的变迁却不可避免地阻碍了这种追求和珍惜。
总的来说，这首诗通过对帘子的描写，抒发了作者对于时光流转和人事变迁的感慨。帘子作为象征，传达了人生的起伏和变化，以及对于美好事物的追求和珍惜。通过细腻的描写和隐喻，这首诗词展现了欧阳修独特的情感和思考。
溪山昨日风雨来，溪上船子冲潮回。白鸥微茫度岛屿，绿树恍惚迷尘埃。烟昏气黑夜滂渤，石梁茅屋多倾颓。壶公画里何悠哉，写此世外之蓬莱，弱水不渡良可哀。
余生本羇孤，自少已非壮。今而老且病，何用苦惆怅。误蒙三圣知，贪得过其量。恩私未知报，心志已凋丧。轩裳德不称，徒自取讥谤。岂若常夫子，一瓢安陋巷。身虽草莽间，名在朝廷上。惟余服德义，久已慕恬旷。矧亦有吾庐，东西正相望。不须驾柴车，自可策蔾杖。坐惊颜鬓日摧颓，
学书乃一乐，人或罕知趣。而我欲成癖，矻矻了朝暮。天资苦凡弱，师法非早悟。目力又已衰，怳若在烟雾。虽然日数纸，就视辄自恶。旁人谬怂惥，定未识佳处。右军固神品，大令亦体具。嫡传张与颜，尚未肯怀素。颇怪近世评，似为米老娱。雄奇在风骨，隐括须法度。安得再少年，令我
孤灯引梦记朦胧，风雨邻庵夜半钟。我再来时人已去，涉江谁为采芙蓉？
士要飞腾及黑头，肯来挥麈试同谋。已携荷叶招欢伯，莫笑花枝欠杜秋。老我余年思钓渭，诸君他日合封留。胸中器度须深阔，江汉方行万斛舟。
猧儿弄暖缘阶走，花气薰人浓似酒。困来如醉复如愁，不管低鬟钗燕溜。无端心绪向天涯，想见樯竿旛脚斜。槐阴忽到帘旌上，迟却寻常一线花。