六艺江河万古流，吾徒钻仰死方休。
沛然要似禹行水，卓尔孰如丁解牛？老惫简编犹自力，夜凉膏火渐当谋。
大门旧业微如绵，赖有吾儿共此忧。
陆游（一一二五～一二○九），字务观，越州山阴（今浙江绍兴）人。宰子。年十二能诗文，以荫补登仕郎。高宗绍兴二十三年（一一五三）两浙转运司锁厅试第一，以秦桧孙埙居其次，抑置爲末。明年礼部试，主司復置前列，爲桧黜落。桧死，二十八年始爲福州宁德主簿（清干隆《宁德县志》卷三）。三十年，力除敕令所删定官（《建炎以来繫年要录》卷一八五）。三十一年，迁大理寺司直（同上书卷一九一）兼宗正簿。孝宗即位，迁枢密院编修官兼编类圣政所检讨官，赐进士出身（《宋会要辑稿》选举九之一九）。因论龙大渊、曾觌招权植党，出通判建康府，干道元年（一一六五），改通判隆兴府，以交结臺谏，鼓唱是非，力说张浚用兵论罢。六年，起通判夔州（《渭南文集》卷四三《入蜀记》）。八年，应王炎辟，爲四川宗抚使干办公事。其后曾摄通判蜀州，知嘉州、荣州。淳熙二年（一一七五），范成大帅蜀，爲成都路安抚司参议官（《渭南文集》卷一四《范待制诗集序》）。三年，被劾摄知嘉州时燕饮颓放，罢职奉祠，因自号放翁。五年，提举福建路常平茶监（《省斋文稿》卷七《送陆务观赴七闽提举常平茶事》）。六年，改提举江南西路（《渭南文集》卷一八《抚州广寿禅院经藏记》）。以奏发粟赈济灾民，被劾奉祠。十三年，起知严州（淳熙《严州图经》卷一）。十五年，召除军器少监。光宗即位，迁礼部郎中兼实录院检讨官，未几，復被劾免（《宋会要辑稿》职官七二之五四）。宁宗嘉泰二年（一二○二），诏同修国史，实录院同修撰，兼祕书监（《南宋馆阁续录》卷九）。三年，致仕。开禧三年（一二○七），进爵渭南县伯。嘉定二年卒，年八十五。陆游是着名爱国诗人，毕生主张抗金，收復失地，着作繁富，有《渭南文集》五十卷，《剑南诗稿》八十五卷等。《宋史》卷三九五有传。 陆游诗，以明末毛晋汲古阁刊挖改重印本爲底本爲底本。校以汲古阁初印本（简称初印本），宋严州刻残本（简称严州本，藏北京图书馆）、宋刻残本（简称残宋本，藏北京图书馆）、明刘景寅由《瀛奎律髓》抄出的《别集》（简称别集本）、明弘治刊《涧谷精选陆放翁诗集·前集》（简称涧谷本）及《须溪精选陆放翁诗集·后集》（简称须溪本）等，并参校钱仲联《剑南诗稿校注》（简称钱校）。底本所附《放翁逸稿》、《逸稿续添》编爲第八十六、八十七卷。辑自《剑南诗稿》之外的诗，经营爲第八十八卷，凡出自《渭南文集》者，以明弘治十五年锡山华珵铜活字印本爲底本，校以《四库全书》本（简称四库本）。
《六艺示子聿》是宋代文学家陆游创作的一首诗词。以下是对该诗的中文译文、诗意和赏析：
《六艺示子聿》
六艺江河万古流，
吾徒钻仰死方休。
沛然要似禹行水，
卓尔孰如丁解牛？
老惫简编犹自力，
夜凉膏火渐当谋。
大门旧业微如绵，
赖有吾儿共此忧。
诗词中的“六艺”指的是古代中国的六种基本学问，包括礼、乐、射、御、书、数。这六种学问如同江河流淌，流传了万古。诗人自称为“吾徒”，表示自己是学习六艺的学生。他表达了对六艺的钻研和追求，即使是在死亡面前也不放弃。
接下来的两句“沛然要似禹行水，卓尔孰如丁解牛？”是对学习的态度的思考。禹是中国古代传说中治理洪水的英雄，丁是指丁仪，他以解剖牛来研究人体结构，为医学做出了贡献。诗人通过比喻，表达了对学习的要求，要像禹治理水一样努力，要像丁解牛一样深入探索。
下面两句“老惫简编犹自力，夜凉膏火渐当谋。”表达了诗人年事已高，身体疲惫，但依然坚持整理书籍，努力学习。夜晚的凉意让人更加思索，更加明确目标。
最后两句“大门旧业微如绵，赖有吾儿共此忧。”诗人感慨道，他的家族事业已经渐渐衰落，只剩下微薄的基业，但他庆幸有自己的儿子与他共同担忧此事。表达了对家族事业的担忧和对子女的期望。
总体来说，这首诗词展现了诗人对六艺学问的追求和钻研精神，表达了对学习的态度和努力，同时也体现了对家族事业的担忧和对子女的期望。
尽道三巴远，那无一纸书？衰迟自难记，不是故人疏。
文战偶未胜，无令移壮心。风尘辞帝里，舟楫到家林。过楚寒方尽，浮淮月正沈。持杯话来日，不听洞庭砧。
锦树分明上苑花。晴花宜日又宜霞。碧烟横处有人家。绿似鸭头松下水，白于鱼腹柳边沙。一溪云影雁飞斜。
庭静汲长孺，官师萧望之。士能令国重，吾意匪公谁。朱绂江湖远，苍颜疾病衰。堂堂竟如此，造物尔胡为。
络纬声声织夜愁，酸风吹雨水边楼。堤杨脆尽黄金线，城里人家未觉秋。
莫讶马风厮＊。人情且要和同。至於行步敢从容。踏地仍怀恐痛。无作无为妙用。常清常净真功。住行坐卧逐王风。岂敢心猿内动。