灵澈清诗千载传，始闻林下有斯贤。
傍人只道休官早，见一名堂已十年。
楼钥（一一三七～一二一三），字大防，旧字启伯，自号攻媿主人，明州鄞县（今浙江宁波）人。孝宗隆兴元年（一一六三）进士，调温州教授。干道五年（一○六九），以书状官随舅汪大猷使全。累官知温州。光宗朝，召爲考功郎，改国子司业，累迁中书舍人兼直学士院，给事中。宁宗受禅，迁吏部尚书，因忤韩侂胄，提举江州太平兴国宫。寻知婺州，移宁国府，仍夺职致仕。侘胄诛，起爲翰林学士，累迁签书枢密院事、参知政事。嘉定六年卒，年七十七。赠少师，謚宣献。有《攻媿集》一百二十卷、《范文正公年谱》等。事见《絜斋集》卷一一《资政殿大学士赠少师楼公行状》，《宋史》卷三九五有传。 楼钥诗，以南宋四明楼氏家刻本《攻媿集》（藏北京大学图书馆）爲底本。底本残缺部分，据武英殿聚珍版《四库全书》本补足（其中五至七卷，武英殿本分爲四卷，仍改按底本目录爲序）。校以影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）。新辑集外诗附于卷末。
《鹿伯可郎中园池杂咏·见一堂》是宋代楼钥创作的一首诗词。诗人以一种深情的笔触描绘了一座园池中的一座名堂，表达了对其中所蕴含的文化底蕴和情感价值的赞叹和欣喜。
这首诗词的中文译文暂时不提供，以下是对诗意和赏析的分析：
诗人称颂这首诗词的灵澈清丽已经流传了千年，却直到此刻才初次听说，在林木的蔭下竟有如此贤达之人。诗人笔下的这座名堂已经存在了十年之久，然而周围的人们却只是以为他早已辞去了官职。
这首诗词通过对名堂的描写，表现了诗人对于文化传承和人才的珍视，以及对于隐藏于名堂之中的智慧和才情的赞叹。名堂作为一种文化场所，承载着历史的沉淀和人们的智慧，它的存在超越了个人的任期和官职，成为一座代代相传的智慧殿堂。
诗人在描绘名堂的同时，也隐含了对于自己与名堂的关系的思考。名堂已经存在了十年，而诗人却直到现在才有幸见到它。这或许可以理解为诗人在表达对于名堂的珍视和欣喜的同时，也在对自身在时间长河中的渺小和短暂感到深深的思索和触动。
通过这首诗词，楼钥以简洁而含蓄的语言，表达了对于文化传承和人才的尊重，以及对于时光流转和个体命运的思考。这种思索与赞叹使得这首诗词在表达情感的同时，更具有了深远的思想内涵，使读者在欣赏诗意的同时也能够反思人生与智慧的关系。
上阳门外云连草，车马遥遥往来道。昔王游豫几何年，今人岂识当时好。明珠翠羽已成尘，道上行人几番老。当时秋天落宫板，今此婆娑皆合抱。
嘒彼小星，三五在东。肃肃宵征，夙夜在公。寔命不同。嘒彼小星，维参与昴。肃肃宵征，抱衾与裯。寔命不犹。
精舍买金开，流泉绕砌回。芰荷薰讲席，松柏映香台。法雨晴飞去，天花昼下来。谈玄殊未已，归骑夕阳催。
金陵城东谁家子，窃听琴声碧窗里。落花一片天上来，随人直渡西江水。楚歌吴语娇不成，似能未能最有情。谢公正要东山妓，携手林泉处处行。
繁云犹暗岭。积雨未开庭。阶含侵角路。镬满溜疎萍。湿杨生细椹。烂草变初萤。徒劳看蚁对。无事祀灵星。
西掖官曹近，南溟道路遥。使星将渡汉，仙棹乍乘潮。柳映灵和折，梅依大庾飘。江帆风淅淅，山馆雨萧萧。陆贾真迂阔，终童久寂寥。送君何限意，把酒一长谣。