难呼童子上阶来，头发髼松乱作堆。
丰草舞风真错认，繁花浥雨欲争开。
长镵荷处休教，高岸崩时合用栽。
谁拟棕榈为拂子，杜陵诗里独怜材。
《马蔺草》是明代吴宽创作的一首诗词。这首诗描绘了一幅童子上阶的景象，以及周围丰草舞风、繁花浥雨的景色。下面是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析。
《马蔺草》的中文译文：
难呼童子上阶来，
头发髼松乱作堆。
丰草舞风真错认，
繁花浥雨欲争开。
长镵荷处休教，
高岸崩时合用栽。
谁拟棕榈为拂子，
杜陵诗里独怜材。
诗意和赏析：
这首诗词以一种细腻而婉约的笔触，勾勒出了一幅自然景色和人物的画面。诗人通过描绘童子上阶的场景，将读者带入了一个静谧而美丽的环境中。
诗中的“难呼童子上阶来”表达了童子上阶的困难，也映射出人生道路上的艰辛和挑战。而“头发髼松乱作堆”则描绘了童子头发的凌乱，增加了一种童真和天真的氛围。
“丰草舞风真错认，繁花浥雨欲争开”的描写让人感受到自然界的生机勃勃和繁荣盛开。这里的“丰草”和“繁花”都是对大自然的赞美，表达了作者对自然美的独特感受。
接下来的“长镵荷处休教，高岸崩时合用栽”是对人与自然之间关系的思考。长镵荷是指一种荷花，在逆境中仍然能够生存和开花，而高岸崩则暗示着环境的不断变化。这种对人与自然相互依存的关系的思考，凸显了人类与自然的共生之美。
最后两句“谁拟棕榈为拂子，杜陵诗里独怜材”则是对诗人杜牧的赞美。诗人将棕榈与拂子联系在一起，突显了杜牧诗中的独特之处。这表达了作者对杜牧才华的钦佩和倾慕。
《马蔺草》通过对自然景色和人物形象的描绘，以及对人与自然、对古人才华的思考，展示了诗人细腻的情感和对美的独到感悟。这首诗词以简洁而深沉的语言，唤起读者对自然和人生的思考，体现了吴宽在明代诗坛上的独特风采。
山阴赋客。怪几番睡起，窗影生白。缥缈仙姝，飞下瑶台，淡伫东风颜色。微霜恰护朦胧月，更漠漠、暝烟低隔。恨翠禽、啼处惊残，一夜梦云无迹。惟有龙煤解染，数枝入画里，如印溪碧。老树枯苔，玉晕冰圈，满幅寒香狼藉。墨池雪岭春长好，悄不管、小楼横笛。怕有人、误认真花，欲
闲离锦帐带纱巾，谁从东郊访隐沦。旧在幕在珠履客，新游门下羽衣人。扫苔虽是开三径，采蕨何繇致八珍。太史还应怪躔次，郎官星犯客星频。
绿叶微风际，清香小雨余。湘江春水阔，愁杀楚三闾。
霜净天空心共远，一缕游丝无可剪。欲识人间真道人，眼近红尘念头转。历历落落一秃翁，取数过多邴曼容。从今教子为牧童，岂复敢望铭鼎钟。閒朋冷友时相聚，方寸不无暗合处。谷神玄牝要深知，钓竿须拂珊瑚树。
昔在龙门胜，只今云谷居。吾州端不远，曷日从篮舆。
山腰绿映女郎祠，祠下泉通竹下池。时有游鯈自来去，只应曾见理钩丝。