积雨连朝，添新涨、一篙春碧。
寒犹在、东风料峭，柳丝无力。
系惹画船都不住，从教兰棹双飞急。
泛大江、东去欲何之，瓜期迫。
龙钟裔，神仙伯。
金闺彦，文章客。
算河阳花县，恁生留得。
制锦才高书善最，鸣琴化洽人欢怿。
想未容、坐暖诏归来，君王侧。
《满江红（送赵季行赴金坛）》是宋代卢炳创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
积雨连朝，添新涨、一篙春碧。
雨水连绵不断，不断增加，一篙撑开了春天的绿意。
寒犹在、东风料峭，柳丝无力。
寒意仍在，东风刺骨，柳丝失去了生机。
系惹画船都不住，从教兰棹双飞急。
被绊住的画船难以停留，任凭船桨奋力驶向前方。
泛大江、东去欲何之，瓜期迫。
漂泊在大江之上，向东去往何处？时间的压迫迫使着。
龙钟裔，神仙伯。金闺彦，文章客。
代表龙钟血脉的人，神仙伯爵。金闺的佳公子，才华出众的文人。
算河阳花县，恁生留得。
算作河阳花县，你的一生将会留在这里。
制锦才高书善最，鸣琴化洽人欢怿。
制作锦绣技艺高超，书法优秀，琴声使人心情愉悦。
想未容、坐暖诏归来，君王侧。
希望你能被容纳，坐在温暖的御座上归来，靠近君王的身旁。
诗意和赏析：
这首诗词是卢炳送别赵季行赴金坛的作品。诗中描述了连日的积雨给大地带来了春天的气息，但仍然感受到残余的寒意和刺骨的东风，柳丝也因此失去了生机。诗人以画船为隐喻，表达了人生的流转和奔波，无法停留的无奈。他向东方的大江泛舟，却不知道前方将会是何种境遇，时间的压迫也迫使他匆忙出发。
诗中提及了龙钟裔、神仙伯、金闺彦等角色，代表了不同阶层和身份的人物，表达了诗人对社会各界人士的祝愿和关注。诗人认为制作锦绣技艺高超、书法优秀，以及擅长琴艺的人，能够给人们带来愉悦和欢乐。
最后，诗人表达了对赵季行的希望，希望他能够被容纳并在温暖的御座上归来，靠近君王的身旁。整首诗以送别的情感为主线，通过描绘自然景物和社会人物，表达了诗人对友人的思念和祝福，同时也抒发了对社会现象的思考和对人生流转的感慨。
闲居虽懒放，未得便无营。伐木添山色，穿渠擘水声。经霜收芋美，带雨接花成。前日邻翁至，柴门扫叶迎。
七岁投閒日，浑如未第初。牛衣困褴缕，鹤饭愧粗疏。圣有杯中露，朝无别后书。温寻皆旧学，风雨岁时余。
鲁公之节非一死，其谁碑之子曾子。鲁公之德人未知，其谁堂这张紫微。继公作郡五百载，登堂思公宛如在。江南遗墨处处传，鲁公去作麻姑仙。一杯相与借风月，但见云碧开池莲。紫微声名今第一，归上鸾台应不日。笑谈千里无兵戎，临川草木生春风。他年道傍儿女说，不思鲁公思张公。
官曹无人吏休沐，杜门谢病车脱轴。门前经旬客不至，苔色侵阶春更绿。书堂萧然白日静，黄蜂收声蜜房足。杨花浩荡天无风，檐端三丈朝阳红。晴薰病眼暖欲醉，卧搔短发如飞蓬。枕书睡熟呼不醒，黄粱正饭邯郸翁。不知纷纭梦几许，觉来烟际闻昏钟。
圣主崇文化，锵锵得盛才。相因归梦立，殿以集贤开。象系微言阐，诗书至道该。尧尊承帝泽，禹膳自天来。礼洽欢逾长，风恬暑更回。国朝将舜颂，同是一康哉。
二月清江外，遥遥饯故人。南山晴有雪，东陌霁无尘。骑别章台晚，舟行洛水春。知君梁苑去，日见白华新。