意赋之可也
唐宋诸公，谁道得、梅花亲切。
到和靖、先生诗出，古人俱拙。
写照乍分清浅水，传神初付黄昏月。
尽后来、作者斗尖新，仍重叠。
离不得，春和腊。
少不得，烟和雪。
更茅檐低亚，竹篱轻折。
何事西邻春得入，还如东阁人伤别。
总输他、树下作僧来，离言说。
(鲁直云：“今作梅花树下侩。
”)
汪莘，字叔耕，休宁（今属安徽）人。不事科举，退安丘园读《易》，后屏居黄山。宁宗嘉定间应诏上书，不报。徐谊帅江东，以遗逸荐，亦不果。遂筑居柳塘上，囿以方渠，自号方壶居士，学者称柳塘先生。有《方壶集》。明弘治《徽州府志》卷九、《新安文献志》卷八七有传。 汪莘诗，以明汪璨等刻《方壶存稿》爲底本。校以清雍正九年汪栋刻本（简称清刻本），并酌校《两宋名贤小集》卷一九三《方壶存稿》（简称名贤集）、影印文渊阁《四库全书·方壶存稿》（简称四库本）所录诗。
《满江红》是一首宋代的诗词，作者是汪莘。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
满江红
意赋之可也唐宋诸公，
谁道得、梅花亲切。
到和靖、先生诗出，
古人俱拙。
写照乍分清浅水，
传神初付黄昏月。
尽后来、作者斗尖新，
仍重叠。
离不得，春和腊。
少不得，烟和雪。
更茅檐低亚，竹篱轻折。
何事西邻春得入，
还如东阁人伤别。
总输他、树下作僧来，
离言说。(鲁直云：“今作梅花树下侩。”)
译文：
满江红
这种意境的表达真是可贵，唐宋时期的众多文人，
谁能描绘得如此，梅花如此亲切。
直到和靖、先生的诗作问世，
才能看到古人无不黯然失色。
画面描绘得恰到好处，仿佛清浅的水分开，
生动地映衬着黄昏的月色。
直到后来，作者斗志昂扬，新意层出不穷，
仍然重叠在一起。
离不开的是，春天和冬天。
少不了的是，烟雨和白雪。
茅檐更低矮，竹篱轻轻飘摇。
为什么西邻的春天能进入，
而东阁的人却伤感地别离。
总输给那树下作僧的来者，
离别之言说不尽。(鲁直说：“这是写梅花树下的侩子。”)
诗意和赏析：
《满江红》是一首以梅花为主题的诗词，通过对梅花的描绘，表达了作者对唐宋时期文人才华的赞扬，以及对梅花清雅、洒脱的赞美。诗中作者称赞唐宋时期的文人们能够写出如此亲切的梅花之作，认为古人在描绘梅花时都显得拙笨。然而，直到和靖、先生的诗作出现，才能看到新意层出的描绘方式。
诗中描绘了梅花分明的画面，清浅的水与黄昏的月色相得益彰，传神地表现出梅花的美丽。作者认为后来的诗人们在描绘梅花时斗志昂扬，创作出更为新颖的作品，仍然保持着传统的特色。
诗的后半部分通过对四季和自然景物的描绘，表达了作者对梅花的情感以及对离别的思考。作者描述了茅檐更低亚、竹篱轻折的景象，展示了梅花在冬天的坚韧和春天的娇嫩。作者问道，为什么西邻的春天可以进入，而东阁的人却伤感地别离。最后，作者提到树下作僧的来者，说他们说不尽离别之言。
整首诗词以梅花为主题，表达了作者对梅花的赞美和思考。梅花在诗中象征着文人的高风亮节和坚韧不拔的品质。作者通过对梅花的描绘，表达了对唐宋时期文人才华的赞赏，并对后来的诗人们的创作提出了期望。
此外，诗中还通过对四季和自然景物的描绘，营造出离别的氛围。作者以茅檐低亚、竹篱轻折的景象，表达了对离别和变迁的思考。诗的最后提到树下作僧的来者，暗示离别的痛苦和无法言尽的心情。
整首诗词以清新的笔触描绘了梅花的美丽和文人的情感，展现了作者对唐宋时期文人的敬佩和对离别的思索。它通过独特的意境和形象描绘，使读者在欣赏梅花之美的同时，也能感受到作者对人情离合的深刻体悟。
奉义至江汉，始知楚塞长。南关绕桐柏，西岳出鲁阳。寒郊无留影，秋日悬清光。悲风桡重林，云霞肃川涨。岁宴君如何，零泪沾衣裳。玉柱空掩露，金樽坐含霜。一闻苦寒奏，再使艳歌伤。
千峰万峰翠入门，一树两树啼断猿。山后山前鸠唤妇，舍南舍北竹生孙。烟迷洞口苔三径，风吼松梢月一痕。芍药未花春未老，客来到此倒芳樽。
九日强游登藻井，发稀那敢插茱萸。横空过雨千峰出，大野新霜万壑铺。更望尊中菊花酒，殷勤能得几回沽。
结发为飞骑，相从霍冠军。征南诸将士，枯骨论功勋。
寒流一带槛前横，落日诸峰霞外明。水断新洲添五里，客寻旧路却重行。江车自转非人蹈，沙碓长舂彻夜鸣。畴昔稚桑今秃树，如何白发不教生。
笠泽多异竹，移之植后楹。一架三百本，绿沈森冥冥。圆紧珊瑚节，钐利翡翠翎。俨若青帝仗，矗如紫姑屏。槭槭微风度，漠漠轻霭生。如神语钧天，似乐奏洞庭。一玩九藏冷，再闻百骸醒。有根可以执，有pF可以馨。愿禀君子操，不敢先凋零。