何代何王不战争,尽从离乱见清平。
如今暴骨多于土,犹点乡兵作戍兵。
韦庄,字端己,杜陵人,见素之后,疎旷不拘小节。干宁元年第进士,授校书郎,转补阙。李询为两川宣谕和协使,辟为判官,以中原多故,潜欲依王建。建辟为掌书记,寻召为起居舍人,建表留之,后相建为平章事。集二十卷。今编诗五卷、补遗一卷。 韦庄,字端已,杜陵人,见素之后,疎旷不拘小节。干宁元年第进士,授校书郎,转补阙。李询为两川宣谕和协使,辟为判官,以中原多故,潜欲依王建,建辟为掌书记,寻召为起居舍人,建表留之,后相建为平章事。集二十卷。今编诗五卷、补遗一卷。
《悯耕者》
何代何王不战争,
尽从离乱见清平。
如今暴骨多于土,
犹点乡兵作戍兵。
中文译文:
在哪一个朝代,哪一个国王不战争,
只有通过离乱,我们才能看到太平盛世。
如今埋骨之人多于土地之上,
依然有农民被征召做士兵。
诗意和赏析:
这首诗描绘了长期战乱给人民带来的痛苦和不幸。诗人通过对历代纷争的反思,嘲讽那些好战的君王们,指出他们把战乱带给了人民,而辛勤耕作的农民却是最为贫困和受害的群体。诗人在诗中表达了对和平的渴望,对战争的愤懑,并对农民的辛勤付出表示同情和敬意。
诗的开篇,“何代何王不战争”,深刻而明确地指出了历代的纷争,战争是人类历史永恒的问题。诗人接着表达了太平盛世的渴望,希望离乱之后能够得到清平。然而,接下来的两句,描述了当下的现实:埋骨之人多于土地之上,农民们仍然被征召为士兵,暴露出战争给人民带来的惨状和不幸。
诗人用简练的词句,生动地揭示了战争造成的伤害和农民的苦难。通过悯念农民的境遇,诗人既表达了对和平的向往,也对战争的愤懑。整首诗以短小的篇幅道出了千年战乱给人民所带来的痛苦和不幸,以及诗人对此的关切和怜悯之情。
春去堂堂不复追,空余草木弄晴晖。交游归雁行将尽,踪迹鸣鸠懒韵不飞。老大未须惊节物,醉狂兼得避危机。东风虽有经旬在,芳意従今日日非。〈四月十一日立夏。〉
晨起凌严霜,恸哭临素帷。驾言百里途,恻怆复何为。昨者仕公府,属城常载驰。出门无所忧,返室亦熙熙。今者掩筠扉,但闻童稚悲。丈夫须出入,顾尔内无依。衔恨已酸骨,何况苦寒时。单车路萧条,回首长逶迟。飘风忽截野,嘹唳雁起飞。昔时同往路,独往今讵知。
天师羽化久,殊馆临官道。系马松门深,风清乱蝉噪。开基今几时,庭树皆连抱。有池号遗履,无地寻丹灶。金像独俨然,讵识何人造。学仙匪吾事,访古乃其好。物色聊默存,他年忆曾到。
阌乡右邑有吾亲,河上茅亭结构新。五老分明为北里,三峰咫尺是西邻。儿孙不厌闲游客,鸥鹭偏谙醉主人。彼此眠云相隐梦,从今应更往还频。
莫买宝剪刀,虚费千金直。我有心中愁,知君剪不得。莫磨解结锥,徒劳人气力。我有肠中结,知君解不得。莫染红丝线,徒夸好颜色。我有双泪珠,知君穿不得。莫近红炉火,炎气徒相逼。我有两鬓霜,知君销不得。刀不能剪心愁,锥不能解肠结。线不能穿泪珠,火不能销鬓雪。不如饮此
暂借清溪伴钓翁,沙边微雨湿孤篷。从今诗在巴东县,不属灞桥风雪中。