赵括痴儿漫喜兵，他年自料困长平。
将军各有万人敌，下士难先二子鸣。
卢骆杨王何足算，江黄六蓼岂劳征。
英雄少贬虽惭愧，且徇区区月旦评。
李廌（一○五九～一一○九），字方叔，号太华逸民（宋周紫芝《太仓稊米集》卷六六《书月巖集后》）、济南先生（宋谢采伯《密斋笔记》卷三），祖先由郓州迁华州，遂爲华州（今陕西华县）人。早年以文章受知苏轼。哲宗元祐三年（一○八八），苏轼知贡举，得试卷以爲廌作，置之首选，而是科廌竟下第，所以轼有“平生漫说古战场，过眼还迷日五色”（《送李方叔下第》）之叹。后再举亦失利，遂绝意仕进，定居长社。徽宗大观三年卒，年五十一。有《济南集》（一名《月巖集》）二十卷（《直斋书录解题》），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲八卷，其中诗四卷。《宋史》卷四四四有传。李廌诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，校以近人李之鼎宜秋馆《宋人集》丙编本（简称宜秋本）。新辑集外诗附于卷末。
《某与鲜于绰元勋共约同习制科》是宋代李廌创作的一首诗词。下面是该诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
赵括痴儿漫喜兵，
他年自料困长平。
将军各有万人敌，
下士难先二子鸣。
卢骆杨王何足算，
江黄六蓼岂劳征。
英雄少贬虽惭愧，
且徇区区月旦评。
诗意和赏析：
这首诗词描述了某与鲜于绰元勋的共同约定，一起学习制科（科举考试的一种）。诗中表达了对军事的痴迷和对将来战争的预测，同时也展示了作者对英雄事迹的赞美和对自己能够参与月旦评（科举考试中的一项）的自豪感。
诗中的"赵括痴儿"指的是赵括，他是战国时期的一个痴儿，但对军事非常着迷。"漫喜兵"表达了他对军队的狂热喜爱。"他年自料困长平"意味着作者预测到将来会有战争，而自己也将参与其中。"将军各有万人敌，下士难先二子鸣"表明每个将军都有成千上万的敌人，普通士兵很难在战场上脱颖而出。
"卢骆杨王何足算"指的是卢植、骆阳、杨望和王异等历史上的英雄人物，这句话暗示了他们的事迹虽然伟大，但在战争中并不能被完全计算在内。"江黄六蓼岂劳征"是对江淮地区的六蓼人的称赞，他们在战争中表现出色，不需要额外征召。
最后两句"英雄少贬虽惭愧，且徇区区月旦评"表达了作者对自己能参加科举考试的自豪感。尽管自己不能与那些英雄相提并论，但仍然愿意竭尽全力参加科举考试，为国家作出贡献。
这首诗词通过对军事和英雄主题的描绘，展示了作者对于战争的预测和对自己能够参与科举考试的自豪感。同时，诗中运用了一些历史典故和象征手法，使诗词更具文化内涵和意境。
田父结田庐，聊容一身息。呼儿取茅竹，不借乡人力。起行庐旁朝，归卧庐下夕。悠悠各有愿，勿笑田庐窄。
病里仍愁四十过，学书学剑两蹉跎。白翻野饭炊粳稻，绿染秋衣制芰荷。远道西风吹客鬓，空江暮雨湿渔蓑。村醪急办青钱买，儿女灯前且笑歌。
吾师师子儿，而复貌瑰奇。何得文明代，不为王者师。铁盂汤雪早，石炭煮茶迟。谩有参寻意，因循到乱时。跳踯诸峰险，回翔万里空。争将金锁锁，那把玉笼笼。印缺香崩火，窗疏蝎吃风。永怀今已矣，吟坐雪濛濛。
一代词章世共珍，文成九锡句尤新。石麟本是梁家瑞，不瑞梁家却瑞陈。
鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
草木藏春柳报先，谁将苍驭快如鞭。夜中一雨知无价，陌上三农庆有年。玉糁寒林梅委地，浪翻平野麦连天。阴阳燮理非吾事，新岁调和岂偶然。