彼居之子，庭闱休休。
爱日之念，胡弗省修。
郑刚中（一○八八～一一五四），字亨仲，一字汉章，号北山，又号观如，婺州金华（今属浙江）人。高宗绍兴二年（一一三二）进士，授温州军事判官。六年，除枢密院编修官。八年，迁殿中侍御史。九年，爲枢密行府参谋出谕京陕，归除权礼部侍郎，寻兼详定一司又兼权刑部侍郎。十年，除试礼部侍郎。十一年，擢枢密都承旨，爲川陕宣谕使。十二年，迁川陕宣抚副使兼营田。十七年，以忤秦桧罢，提举江州太平兴国宫，桂阳居住，徙復州、封州安置。二十四年卒，年六十七。有《北山集》三十卷（《直斋书录解题》卷一八）。事见本集卷末附录郑良嗣《郑公年表》，宋何耕《宋故资政殿学士郑公墓志铭》，《宋史》卷三七○有传。 郑刚中诗，以清康熙三十六年郑世成刻本（藏北京图书馆）爲底本。校以影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）、《金华丛书》所收同治十一年永康胡凤丹据康熙重刻本（简称金华丛书本）及《两宋名贤小集·石羊山房集》等。新辑集外诗附于卷末。
诗词：《南陔五章二章八句三章四句》
朝代：宋代
作者：郑刚中
中文译文：
那居住在南陔的子弟，庭闱中宁静自在。
对于美好的阳光，为何不用心去珍惜？
他们对于爱的思念，为何不思考如何修行？
诗意：
这首诗词以南陔的居住者为主题，通过借景抒发了诗人的情感与思考。诗人提到了庭闱，暗指居住在南陔的人们过着宁静自在的生活。然而，诗人对于他们对待美好事物的态度提出了质疑。他们对于阳光这样美好的自然现象，为何不去珍惜、感恩呢？诗人进一步反问，他们对于爱的思念又为何不思考如何实践、修行呢？
赏析：
这首诗词通过简洁的表达方式，点出了人们常常对待美好事物不够珍惜的问题，并以此引发读者的深思。诗人通过以南陔的子弟为代表，将这一现象具象化，使得诗词更具针对性和感染力。诗人的反问呼应了他对于人们心态和行为的期望，启发人们要珍惜眼前的美好，思考如何在生活中实践爱与修行。整体而言，这首诗词以简洁的语言道出了深刻的人生哲理，引领读者思考生活的意义和价值。
汀洲苹满。记翠笼采采，相将邻媛。苍渚烟生，金支光烂，人在雾绡鲛馆。小鬟顿成云散，罗袜凌波不见。翠鸾远，但清溪如镜，野花留靥。情眷。惊变现。身後神功，丝满吴蚕茧。汉女菱歌，湘妃瑶瑟，香动倚云层殿。彤车载花一色，醉尽碧桃清宴。故山晚，叹流年一笑，人间飞电。
身在尘缘外，如何更趁缘。僧堂清富贵，道院小神仙。饭饱休持钵，丹成莫卖钱。但能了生死，何必问苍天。
绿丝文布素轻褣，珍重京华手自封。贫友远劳君寄附，病妻亲为我裁缝。袴花白似秋去薄，衫色青于春草浓。欲著却休知不称，折腰无复旧形容。
朔风摇楚水，国步益艰辛。往事忽成梦，逆胡何日臣。凡今天下士，皆昔座中人。尚被中原发，烦君与正巾。
寿过彭祖，更官高一品，石崇贵富。古往今来人世事，觉了不堪重虑。归去渊明，乘舟范蠡，先已超升去。真通道德，＊却死沉阴路。云步阆苑蓬山，仙乡不夜，各有逍遥所。过了天元无上道，千载难逢难遇。石火光阴，浮沤生灭，飞走乌随兔。速修性命，暗有贤圣提汝。
篙舟入华容，白水绕城堞。夹津列茂树，倒影青相接。远色分村坞，微凉动芦叶。天地困腐儒，江湖托孤檝。