圣代提封尽海壖，狼荒犹得纪山川。
华夷图上应初录，风土记中殊未传。
椎髻老人难借问，黄茆深峒敢留连。
南宫有意求遗俗，试检周书王会篇。
柳宗元，字子厚，河东人。登进士第，应举宏辞，授校书郎，调蓝田尉。贞元十九年，为监察御史里行。王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元，擢尚书礼部员外郎。会叔文败，贬永州司马。宗元少精警绝伦，为文章雄深雅健，踔厉风发，为当时流辈所推仰。既罹窜逐，涉履蛮瘴，居闲益自刻苦。其堙厄感郁，一寓诸文，读者为之悲恻。元和十年，移柳州刺史。江岭间为进士者，走数千里，从宗元游。经指授者，为文辞皆有法，世号柳柳州。元和十四年卒，年四十七。集四十五卷，内诗二卷，今编为四卷。
《南省转牒欲具江国图令尽通风俗故事》是唐代文学家柳宗元创作的一首诗词。这首诗描绘了南方地区的风土人情和历史传说，表达了作者对南方文化的向往和探索。
诗词的中文译文如下：
圣代提封尽海壤，
狼荒犹得纪山川。
华夷图上应初录，
风土记中殊未传。
椎髻老人难借问，
黄茆深峪敢留连。
南宫有意求遗俗，
试检周书王会篇。
诗意和赏析：
该诗词以作者希望写一部完整的南方地区图书和纪实文献为出发点，表现出对南方鲜为人知的风土人情的向往和渴望。首句“圣代提封尽海壤”意指古代帝王将南方的土地纳入版图，而南方的历史和文化也有许多值得记录的。
第二句“狼荒犹得纪山川”描绘了南方山川的原始和荒凉景象，但这些自然环境仍然有许多历史和文化故事可以被挖掘。
接下来两句“华夷图上应初录，风土记中殊未传”表示南方文化和历史在当时的华夷之辨的观念下还没有得到充分的记录和传播，作者希望能够填补这个空白。
“椎髻老人难借问，黄茆深峪敢留连”表达了作者希望能够向南方的智者和老人请教，了解更多关于南方传统文化和历史的故事，但很难得到准确的答案。
最后两句“南宫有意求遗俗，试检周书王会篇”描绘了作者去南方宫殿寻找南方文化和历史的遗迹和线索，试着去研究《周书》和《王会篇》等经典文献。
总的来说，这首诗词通过对南方风土人情的想象和渴望，表达了作者对南方文化的向往和探索的决心。它展示了作者对古代文化和历史的深刻理解和热爱，同时也表达了对南方地区文化遗产保护和传承的重视。
昔日江湖上，飘然无定居。频倾京口酒，亦食武昌鱼。北首心空壮，东归愤不摅。岂知牙齿落，送老一茆庐。
万顷平湖一苇杭，此归喜似贺知章。上恩赐与西湖曲，遂老吾家归照堂。
百万人家户不扃，管弦灯烛沸重城。游车正满章台陌，为报天鸡莫浪鸣。
税舆陟高冈，却立倚天壁。就舆乱清溪，转石飞霹雳。十步一沮洳，五步一枳棘。上方未言返，豁见平土宅。田家鸡犬归，佛庙檀栾碧。莲荡落红衣，泉泓数白石。人如安巢鸟，稍就一枝息。钟鱼各知时，吾亦自得力。
萧萧风籁助清吟，秋去冬来令又更。惟有老禅都不管，任它檐铎作何声。
小跃水泉玉不如，细生仍得芼春蔬。莫将北海金虀脍，轻比西江石桂鱼。