南纪西江阔，皇华御史雄。
截流宁假楫，挂席自生风。
僚寀争攀鹢，鱼龙亦避骢。
坐听白雪唱，翻入棹歌中。
孟浩然，字浩然，襄阳人。少隐鹿门山，年四十，乃游京师。常于太学赋诗，一坐嗟伏，与张九龄、王维为忘形交。维私邀入内署，适明皇至，浩然匿牀下，维以实对。帝喜曰：“朕闻其人而未见也。”诏浩然出，诵所为诗。至“不才明主弃”，帝曰：“卿不求仕，朕未[尝]常弃卿，奈何诬我？”因放还。採访使韩朝宗约浩然偕至京师，欲荐诸朝。会与故人剧饮懽甚，不赴。朝宗怒，辞行，浩然亦不悔也。张九龄镇荆州，署为从事。开元末，疽发背卒。浩然为诗，伫兴而作，造意极苦，篇什既成，洗削凡近，超然独妙，虽气象清远，而采秀内映，藻思所不及。当明皇时，章句之风大得建安体，论者推李杜为尤，介其间能不媿者，浩然也。集三卷，今编诗二卷。 孟浩然，襄阳人。开元二十八年卒，年五十二。（复出一首）
秋日陪李侍御渡松滋江的中文译文为：
南纪的西江阔，皇华御史英武雄。截流宁可借船桨，挂席自然生风。僚寀争着攀上鹈鹕，鱼龙也躲避骏马。坐听着白雪歌唱，扬起船桨与风一同歌咏。
这首诗描绘了诗人孟浩然陪同李侍御乘船渡过松滋江的秋日景象。诗人运用了自然景观、人物形象和动听的声音来营造一种宁静而美好的诗意。
诗中“南纪的西江阔”指的是松滋江的宽广，给人一种辽阔的感觉。诗人通过“皇华御史雄”来形容李侍御的威严和英武之气。
“截流宁假楫，挂席自生风”表示诗人们在船上驾驶小船，充分利用水流的帮助，使得船行更加轻松。挂起席子也能感受到凉风，为行船增添了惬意的气氛。
诗中提到，“僚寀争攀鹢，鱼龙亦避骢”，表达了诗人乘船观赏美景时，鸟类竞相飞舞，鱼类躲避行船。这些细腻的描写增加了诗歌的生动感，也体现了大自然的美丽和自然的秩序。
最后两句“坐听白雪唱，翻入棹歌中”，诗人静静地坐在船上，聆听着飘舞的白雪，感受着它的美妙歌唱，心境也随之翻腾起舞。
整首诗描绘了一个秋日渡江时的宁静景象，通过运用自然景观、人物形象以及动听的声音，表达了诗人在大自然中感受到的美好和诗意。诗歌虽短，但通过细腻的描写和抒情的语言，给人一种宁静和愉悦的感觉。
陀罗尼句觉皇宣，一略闻名胜施缘。端见髓心相付嘱，莫将耳口作流传。顿机做处天飞电，大器任时海纳川。不是老婆情分切，肯留文字破尼乾。
麟垂绂秀。天纵今司寇。朱明景，清和候。缙云开帝乐，括苍锺神秀。人争羡，昨生一佛今朝又。璧水声华茂。玉殿天香袖。姑小试，陶甄手。行为黄阁老，屹立丹墀右。名不朽，斯文名脉从君寿。
菩提烦恼等空平，色裹胶青用始精。盐入水中寻不见，□舌轻点笑欣欣。
仙人漓江游，剪水冯夷宫。宾友来邹枚，寒辔摇冬珑。起望天南陲，玉沙满长风。越人来省识，把酒酹层空。从来峤南北，人谓将无同。那知梁园霰，飞入瑞露中。幕府有清士，寻僧上西峰。六花信娟巧，未及五字工。我亦涤冰砚，课虚贵新功。莫嗤两臞儒，毫端尚清丰。
封侯岁见梦魂销，千万徒劳重压腰。只待区中缘了尽，携家采药住中条。
便从场屋了经纶，看取朝家诏选抡。天赋忠良须努力，人生温饱岂荣身。鼎来时事方忧国，到底儒冠不误人。青紫拾来馀事耳，直应尊主庇斯民。