青春已复作许妙，蜀锦轻覆千林殷。
愧无好语赠秦岭，犹想柁楼萦戍山。
少日清尊兼白堕，暮年华发与苍颜。
自怜饱作三堂梦，不在边笳牧马间。
《三堂书怀》是宋代吴则礼创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
青春已复作许妙，
蜀锦轻覆千林殷。
愧无好语赠秦岭，
犹想柁楼萦戍山。
少日清尊兼白堕，
暮年华发与苍颜。
自怜饱作三堂梦，
不在边笳牧马间。
诗意和赏析：
这首诗词表达了诗人吴则礼对青春逝去的悲叹和自我怀疑，同时也展示了他对自然景色和历史遗迹的深情思索。
诗的开头写道，青春已经回来，重新变得美妙起来，蜀锦轻轻地覆盖在千里茂密的树林之上。这里，蜀锦是指巴蜀地区出产的精美丝织品，用来比喻青春的美好如锦。
接着，诗人表达了自己对于无法找到好的言辞来赠送给秦岭的愧疚之情。秦岭是指中国古代的著名山脉，它具有壮丽的自然景色和深厚的历史文化底蕴。诗人对自己的表达能力感到不足，无法用言语来真实地描绘秦岭的美丽。
然后，诗人回忆起柁楼和戍山，思绪回荡在山川之间。柁楼是古代边塞上的一种高楼，用于观察和防御，戍山则指边塞上的山峰。诗人在心中回想起柁楼和戍山的景象，这些景象仍然在他的思绪中萦绕。
接下来，诗人描述了自己年少时的清闲和自由，以及年老时的白发和苍颜。少年时期，他能够尽情享受美酒，白天醉卧，晚上倚窗。然而，随着岁月的流逝，他的头发变白，面容变老。这里表达了时光的无情和人生的短暂。
最后两句，诗人表达了自己对于在三堂书堂中埋头读书的自责。他认为自己沉迷于书卷之中，无法参与边塞的笳声和牧马之间的生活。三堂指的是书堂的一种，意味着他沉迷于学问之中，忽略了外面的世界。这里显现出对于纸上谈兵和现实生活之间的矛盾。
《三堂书怀》通过对青春、自然景色和历史文化的思考，表达了诗人对时光流逝和人生意义的深沉思索，以及对自己生活选择的反思和自责。这首诗词既有个人情感的表达，又展示了对于自然、历史和社会的关怀和思考，具有较高的艺术价值。
闲居虽懒放，未得便无营。伐木添山色，穿渠擘水声。经霜收芋美，带雨接花成。前日邻翁至，柴门扫叶迎。
七岁投閒日，浑如未第初。牛衣困褴缕，鹤饭愧粗疏。圣有杯中露，朝无别后书。温寻皆旧学，风雨岁时余。
鲁公之节非一死，其谁碑之子曾子。鲁公之德人未知，其谁堂这张紫微。继公作郡五百载，登堂思公宛如在。江南遗墨处处传，鲁公去作麻姑仙。一杯相与借风月，但见云碧开池莲。紫微声名今第一，归上鸾台应不日。笑谈千里无兵戎，临川草木生春风。他年道傍儿女说，不思鲁公思张公。
官曹无人吏休沐，杜门谢病车脱轴。门前经旬客不至，苔色侵阶春更绿。书堂萧然白日静，黄蜂收声蜜房足。杨花浩荡天无风，檐端三丈朝阳红。晴薰病眼暖欲醉，卧搔短发如飞蓬。枕书睡熟呼不醒，黄粱正饭邯郸翁。不知纷纭梦几许，觉来烟际闻昏钟。
圣主崇文化，锵锵得盛才。相因归梦立，殿以集贤开。象系微言阐，诗书至道该。尧尊承帝泽，禹膳自天来。礼洽欢逾长，风恬暑更回。国朝将舜颂，同是一康哉。
二月清江外，遥遥饯故人。南山晴有雪，东陌霁无尘。骑别章台晚，舟行洛水春。知君梁苑去，日见白华新。