锦暖海棠欲睡，絮浓杨柳初眠。
蝶老鬭高屡舞，莺雏学语如弦。
李石（？～一一八一），字知几，号方舟子，资州（今四川资中）人。高宗绍兴二十一年（一一五一）进士（清光绪《资州直隶州志》卷一三）。调成都户曹参军。召爲太学录，迁太学博士。二十九年，出爲成都府学官（《建炎以来繫年要录》卷一八三）。歷通判彭州，知黎州、合州、眉州。孝宗淳熙二年（一一七五），爲成都府路转运判官，寻罢（《宋会要辑稿》职官七二之一二）。八年卒（《建炎以来朝野杂记》乙集卷一三）。有《方舟集》五十卷、后集二十卷（《直斋书录解题》卷一八），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲二十四卷，事见本集卷一○《自叙》。 李石诗，以影印文渊阁《四库全书·方舟集》爲底本，新辑集外诗附于卷末。
《扇子诗》是宋代诗人李石的作品。这首诗以细腻的描写和优美的意象展现了春天的景色和生机。以下是对这首诗的中文译文、诗意和赏析。
扇子轻拂翠柳婉娩，
锦暖的海棠欲进入梦乡。
柔软的絮花飘飞，
密集的杨柳刚刚入眠。
蝴蝶在空中嬉戏，
屡次上高下低舞动。
小鸟雏鸟模仿琴弦，
学着鸣叫，如同歌声。
这首诗以轻盈的扇子为主题，通过对春天景色的描绘，表现了春意盎然的美丽景象。诗中的锦暖海棠和絮浓杨柳，形容了春天花木葱茏的景象，给人以温暖和柔和的感觉。蝴蝶在空中飞舞，不断上下飘动，展示了生机勃勃的活力和欢快的氛围。而小鸟则学着琴弦的声音，模仿着鸣叫，表现出春天万物复苏、声音婉转的特点。
整首诗以细腻的描写和生动的意象勾勒出了春天的美好景象，给人以愉悦和惬意的感受。通过对自然景色的描绘，诗人把读者带入了春天的世界，感受到了春天的生机和美丽。这首诗以清新的笔触和优美的语言，展现了李石对自然的热爱与感悟，让人感受到了春天的美好与喜悦。
奉义至江汉，始知楚塞长。南关绕桐柏，西岳出鲁阳。寒郊无留影，秋日悬清光。悲风桡重林，云霞肃川涨。岁宴君如何，零泪沾衣裳。玉柱空掩露，金樽坐含霜。一闻苦寒奏，再使艳歌伤。
千峰万峰翠入门，一树两树啼断猿。山后山前鸠唤妇，舍南舍北竹生孙。烟迷洞口苔三径，风吼松梢月一痕。芍药未花春未老，客来到此倒芳樽。
九日强游登藻井，发稀那敢插茱萸。横空过雨千峰出，大野新霜万壑铺。更望尊中菊花酒，殷勤能得几回沽。
结发为飞骑，相从霍冠军。征南诸将士，枯骨论功勋。
寒流一带槛前横，落日诸峰霞外明。水断新洲添五里，客寻旧路却重行。江车自转非人蹈，沙碓长舂彻夜鸣。畴昔稚桑今秃树，如何白发不教生。
笠泽多异竹，移之植后楹。一架三百本，绿沈森冥冥。圆紧珊瑚节，钐利翡翠翎。俨若青帝仗，矗如紫姑屏。槭槭微风度，漠漠轻霭生。如神语钧天，似乐奏洞庭。一玩九藏冷，再闻百骸醒。有根可以执，有pF可以馨。愿禀君子操，不敢先凋零。