不倚军功有侠名,可怜球猎少年情。
戴铃健鹘随声下,撼珮骄骢弄影行。
觅匠重装燕客剑,对人新按越姬筝。
岂知儒者心偏苦,吟向秋风白发生。
雍陶,字国钧,成都人,太和间第进士。大中八年,自国子毛诗博士出刺简州。诗一卷。 雍陶字国钧,成都人,大和八年陈宽榜进士及第。补诗一首。
《少年行(一作汉宫少年行)》的中文译文为:不依靠军功而有侠名,可怜那用球挣扎的少年情。带着铃铛的鹘鹰跟着声音下去,碰撞着脚镯,骄傲地展示自己的行动。寻找匠人打磨整理燕客的剑,对着人们弹奏新编的越姬之筝。但是谁会知道儒者(指学者)的心中苦涩,秋风中吟唱,白发已经生出。
这首诗词描绘了少年时代的风采与情怀。诗人通过描绘少年狩猎、驾鹰、踏马等场景来表达少年的英勇和豪情。诗中运用了一些象征意义的物品,如球猎、铃铛、鹘鹰、珮子、骄骢、燕客剑、越姬筝等,突显了少年的风华与个性。
这首诗词美丽地展现了少年时代的豪情壮志,并反衬了儒者的忧思之情。儒者身穿白发,对秋风吟唱,抒发心中的痛苦和忧伤。整首诗以少年时代的景象和儒者的白发形成鲜明对比,反映了时光的流逝和人生的变迁。
这首诗词的赏析在于其运用了对比手法,既有少年的英勇豪情,也有儒者的忧思之情,相互衬托,彰显了人生的沧桑和时光的流逝。同时,通过描绘少年的行动和物品,如球猎、铃铛、鹘鹰、珮子、骄骢、燕客剑、越姬筝等,为读者展示了一幅美丽而壮丽的画面,使人对少年时代的豪情与激昂产生共鸣。
返必展墓入,去当哭墓行。谁知颜氏子,事死乃如生。
绿野平泉,古来人事,空里飞花。月榭风亭,荷漪藓石,说郑公家。老梅傍水茶牙。人那得、光阴似他。万种思量,百年倒断,付与残霞。
明发望远山,一一粲可数。幽人萌望心,便被山灵妒。逡巡出神通,变化足惊怖。初将兜罗绵,擘作霏微絮。周遭裹世界,仰视失天宇。高悬赤瑛盘,不计丈尺许。下照空蒙间,红光贯轻素。中有人物影,纷纭竞来去。亦各有所持,莫辨是何具。犹嫌未奇怪,别出奇怪处。珠立一路憧,瑶森
萸菊香凝雾。记重阳、才经三日,帨悬朱户。紫殿玉垣称寿斝,潋滟琼花清露。正万里、尘清淮浦。地宝从来标瑞应,甚新曾、秀出金芝树。正此处,诞申甫。人间小住千秋岁。画堂深、彩侍怡声,慈颜笑语。况是加恩封大国,锦诰鸾翔凤舞。便娱侍、鱼轩沙路。御果金泥宣晓宴,卷宫帘、
昔贤抱奇识,阅世犹鼠肝。深颦畏轩冕,自谓山林宽。至今仰高躅,凛若冰雪寒。我侯坐少孤,久著聚鶡,屡费黄金丸。归来长太息,依旧一瓢箪。偶逢隐者谷,爱此高巑屼。结庐面绝壁,所幸一枝安。侯今未全老,每据伏波鞍。曷不持长缨,取虏报县官。功名事不磨,未可乐丘墦。嗟我如
鸣珂碎撼都门晓,旌幢拥下天人。马摇金辔破香尘。壶浆盈路,欢动一城春。扬州曾是追游地,酒台花径仍存。凤箫依旧月中闻。荆王魂梦,应认岭头云。