千点斓斒玉勒骢，青丝结尾绣缠騣.鸣鞭晓出章台路，叶叶春衣杨柳风。
韩翃，字君平，南阳人。登天宝十三载进士第，淄青侯希逸，宣武李勉相继辟幕府。建中初，以诗受知德宗，除驾部郎中、知制诰，擢中书舍人卒。翃与钱起、卢纶辈号大历十才子，为诗兴致繁富，一篇一咏，朝野珍之。集五卷，今编诗三卷。 韩翃，字君平，南阳人。登天宝十三载进士第，淄青侯希逸，宣武李勉相继辟幕府。建中初，以诗受知德宗，除驾部郎中、知制诰，擢中书舍人卒。翃与钱起、卢纶辈号大历十才子，为诗兴致繁富，一篇一咏，朝野珍之，集五卷，今编诗三卷。 韩翃字君平，南阳人。天宝十三载杨纮榜进士。其诗兴致繁富，人谓如芙蓉出水云。补诗二首。
《少年行》是唐代诗人韩翃的作品，描写了一个少年骑着华丽的骏马在早春的早晨出行的场景。
中文译文：
千点彩色点缀的玉勒骢马，青丝围住尾巴绣饰的騣马。
清晨扬鞭出行在章台路上，嫩叶上飘落着春天的衣裳，柳树迎来了春风。
诗意：
《少年行》以鲜明的色彩和动态画面描绘了春天的早晨，展示了少年骑马行进的景象。诗中使用了生动的描写来表达春天的美丽和活力。
赏析：
这首诗以少年骑马行进的场景为主题，通过对细节的描写，展现了春天的美丽景色。诗中描绘的“千点斓斑玉勒骢”和“青丝结尾绣缠騣”生动地形容了骏马的外貌，充满了华丽和色彩感。诗人运用了“鸣鞭晓出章台路”这样一个动态的画面来展现少年出行的场景，增强了整体氛围的生动感。最后两句“叶叶春衣杨柳风”，通过嫩叶飘落和春风拂面的描写，使诗歌更加富有春天的惬意和温暖的气息。
整首诗通过对细节的精细描画，展示了少年行进的场景，生动地表现了春天的美丽景色和活力。诗人通过诗歌的语言和表达技巧，传达了春天的喜悦和活力，使读者能够感受到春天的鲜活和美好。
王土平平。正海息波澜，岳敛云烟。三景虚明，八表澄清，一月普照诸天。有流霞洞焕，映黍珠、徐下空玄。绝形言。见千真拱极，万气朝元。当时鹤鸣夜半，感真符宝篆，特地清传。碧湛龙文，红凝龟篆，绛衣舞鬣蹁跹。计功成果就，无真教、郭景飞仙。已千年。亘灯灯续焰，光朗无边。
抹月涂风画有声，等闲人见也愁生。听莺桥下波仍绿，走马台边月又明。芳草路多人去远，梅花春近鸟衔争。残更亡寐难同梦，为雨为云只自行。
祥符额赐海会寺，四百年来弹指过。试问竹林桥下路，往还曾见几东坡。
昔趋魏公子，今事霍将军。世态炎凉甚，交情贵贱分。黄沙扬暮霭，黑海起朝氛。独与君携手，行吟看白云。
哀怨杨叛儿，骀荡郎知否。香死博山炉，烟生白门柳。
对月无何添雅致。丛绿花黄偏有异。正是遇重阳，霜露冷、宜呈祥瑞。清香覆我如言志。害风来、且休攀视。应共到蓬莱，琼筵上、众仙颁赐