种谷一岁事，读书一生期。
方春不下种，竟岁常馁饥。
少年不向学，终身成愚痴。
饥犹一家愁，愚被众人欺。
彼苍念吾父，尔辈得令师。
欲速成揠苗，计日如耘耔。
程文国有武，体制须及时。
弱冠无所闻，出语人见嗤。
尔劳我则恤，我忧尔奚知。
中夜不遑寐，作此劝学诗。
蒲寿宬，泉州（今属福建）人。生平不详。从集中诗篇观察，知其曾入戎幕，行迹遍东南。卷一《梅阳壬申劭农偶成书呈同官》，知度宗咸淳八年（一二七二）前后曾知梅州；《投后村先生刘尚书》，知与刘克庄同时，年辈相近。晚年着黄冠居泉之法石山，山有心泉，因称心泉处士。有《蒲心泉诗》（明《文渊阁书目》），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《心泉学诗稿》六卷。事见《八闽通志》卷八六。 蒲寿宬诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，酌校残本《永乐大典》引录。新辑集外诗附于卷末。
《示儿》是宋代蒲寿宬所创作的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析：
种谷一岁事，
读书一生期。
方春不下种，
竟岁常馁饥。
诗中描绘了种植谷物是一年中重要的农事，而读书则是一个人一生的期望和追求。然而，如果在春天不及时播种，结果可能是一年都会饥荒。这里通过农事的比喻，强调了学习的重要性和及时行动的必要性。
少年不向学，
终身成愚痴。
饥犹一家愁，
愚被众人欺。
诗人在此表达了少年时期不努力学习的后果。如果年轻时不用心学习，最终会变得愚蠢无知。这种无知和饥饿一样，会给整个家庭带来忧虑，而愚昧也容易受到他人的欺凌。
彼苍念吾父，
尔辈得令师。
欲速成揠苗，
计日如耘耔。
诗中提到了上天怀念和关注我们的父辈，认为他们是我们得到恩师的机会。同时，诗人提到了一种叫做"揠苗"的农事技巧，意味着渴望迅速取得成就的心情，但实际上却需要像耕耘土地一样耐心和持久的努力。
程文国有武，
体制须及时。
弱冠无所闻，
出语人见嗤。
这段诗描述了一个名叫程文国的年轻人，他拥有学问和才能，但却不了解适应时代的体制和机会。当他年轻时没有取得任何成就时，别人对他的评价是嘲笑和不屑。
尔劳我则恤，
我忧尔奚知。
中夜不遑寐，
作此劝学诗。
诗人在最后几句中表达了自己对儿子的关切。他说自己为儿子的努力付出了很多，而儿子却不理解他的忧虑。诗人在深夜无法入睡时，写下这首劝学的诗，希望能唤醒儿子的学习之心。
这首诗以农事为比喻，通过对种植和耕作的描绘，表达了学习的重要性和及时行动的必要性。诗人以父亲的身份，用深情的语言呼唤儿子，希望他能认识到学习的重要性，并在成长的道路上取得成功。整首诗以简洁明快的语言表达了作者的思想和期望，给人以深思和启迪。
晴烟去人高，暮色上天半。山衔日入深，云伫星出缓。涂昏归鞍长，林近去翎短。悠悠宵偃慵，衍衍暮行款。南城岌高跻，近野匝四坦。来期遐思舒，暮云所见罕。星星颭风灯，历历吹月琯。静乐遗世喧，清思破尘懒。心通江海浮，气寒天地满。兹兴将谁同，儿辈未宜筭。
病来门不扫，秋草翳吾庐。弃置贤人酒，萧条长者车。冥迷床门蚁，润溽箧生鱼。药物从无继，箪瓢自有余。形神寂可吊，身世邈相疏。何事文园客，痟中亦著书。
朝画眉，暮画眉，画眉日日生春姿。长安已知京兆怃，有司直奏君王知。君王毛举人间事，不咎人间夫妇私。
萧萧一径入秋苔，束带时愁长吏催。旅食又看鸿雁至，家书常共荔枝来。花边小几听禽坐，竹里孤琴候客开。千载赋成伤不遇，白头谁惜董生才。
谁把清风领受。寻得岁寒心友。霜月玉亭亭，恰似老夫诗瘦。诗瘦。诗瘦。无柰碧云怀旧。
屋山终日信飘飘，似与幽人破寂寥。为有机心须强聒，直教悬解始声消。