按书使者过萧閒，但恐韦编有蠹干。
岂识郝公藏万卷，平生检校费心官。
毛滂（一○六○～？）字泽民，号东堂居士，衢州江山（今属浙江）人。以父荫入仕，神宗元丰七年（一○八四），官郢州长寿尉。哲宗元祐中，爲杭州司法参军，移饶州。绍圣四年（一○九七），知武康县。徽宗崇宁初，召爲删定官（《苏轼诗集》卷三一施元之注）。政和四年（一一一四），以祠部员外郎知秀州。宣和六年（一一二四）尚存世。事见《东堂集》有关诗文。有《东堂集》六卷，诗四卷，书简二卷，乐府二卷及《东堂词》一卷（《直斋书录解题》），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑成《东堂集》十卷，其中诗四卷。 毛滂诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本。酌校他书，新辑集外诗另编一卷。
《石校书》是一首宋代的诗词，作者是毛滂。这首诗词的内容描述了作者对书籍的珍视和对学问的追求。
诗词的中文译文如下：
按书使者过萧闲，
但恐韦编有蠹干。
岂识郝公藏万卷，
平生检校费心官。
诗意和赏析：
这首诗词描绘了一个书籍传递者经过僻静的地方，作者担心书籍可能已经被虫蛀。然而，作者并不知道郝公藏有万卷书，他一生中不辞辛苦地整理和保护这些书籍。
这首诗词表达了作者对书籍的珍视和对知识的追求。作者担心书籍的安全，体现了对知识的重要性和稀缺性的认识。郝公藏有大量的书籍，展示了他对学问的热爱和对文化的贡献。通过描述郝公一生中检查和保护书籍的艰辛过程，诗词强调了学者为了保护和传承知识所做出的努力和奉献。
整首诗词通过简洁而精确的语言，展现了作者对学问和知识的崇高态度。它提醒人们珍视知识，努力学习和传承文化。此外，诗词中的意象和对书籍的描写也增加了诗意的深度，使读者在赏析时能够感受到作者对学问的热爱和对书籍的敬重。
天启圣图昌，流虹叶梦祥。飞龙起江左，战马放山阳。御柳乘阊阖，仙桃熟建章。远人陈贡篚，近侍浥炉香。金镜千秋录，瑶池万岁觞。小臣歌拜手，尧日正舒长。
道醇泮宫识面，德润梓里知名。相从固应未晚，畏君难弟难兄。
钟梵送沈景，星多露渐光。风中兰靡靡，月下树苍苍。夜殿若山横，深松如涧凉。羸然虎溪子，迟我一虚床。杳杳空寂舍，濛濛莲桂香。拥褐依西壁，纱灯霭中央。
得毛韩经学。振祖风，挺挺凌烟勋业。文章世为甲。果妙龄秀发，荐膺衡鹗。名登雁塔。访梅仙，种河阳桃李，从兹两绾铜符，多少吏民欢洽。庆惬。归来整顿，松竹笑傲，武夷溪壑。韶光恰匝。清明过了旬浃。喜当初度日。称觞春酒，一饮红生双颊。愿儿孙，世袭簪缨，代常不乏。
我来小小郡，爱此高高台。前对苍筤竹，万午球琳材。
亭上风犹急，桥边月已斜。柳寒难吐絮，浪浊不成花。岐路春三月，园林海一涯。萧然正无寐，夜橹莫咿哑。