老催人才弥沧浪，十幅轻帆便可张。
尚有选材王事在，夜深来此校文章。
王阮（？～一二○八），字南卿，德安（今属江西）人。孝宗隆兴元年（一一六三）进士，调都昌主簿，移永州教授。淳熙六年（一一七九），知新昌县（本集《和渊明归去来辞》序）。光宗绍熙中知濠州，改知抚州。宁宗庆元初韩侂胄当政，闻其名，特命入奏，遣客诱以美官，王对毕即出关，侂胄怒，批旨予奉祠，于是归隠庐山。嘉定元年卒。有《义丰文集》一卷。《宋史》卷三九五、明嘉靖《九江府志》卷一三有传。 王阮诗，以宋淳祐三年王旦刻《义丰文集》（藏北京图书馆）爲底本，酌校影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）。又辑得集外诗一首，附于卷末。
《试院二首》是宋代王阮创作的两首诗词，描绘了一位老人力促人才涌现的场景。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
《试院二首》
老催人才弥沧浪，
十幅轻帆便可张。
尚有选材王事在，
夜深来此校文章。
这首诗词以老人敦促人才涌现的场景为主题，通过细腻的描写展现了老人对培养人才的期待和努力。
诗词的第一句描述了老人急切地催促人才的情景，使用了"弥沧浪"这个比喻，意味着老人的声音像波浪一样广阔而有力。这句诗词传递出老人对于培养人才的强烈渴望和不懈努力。
第二句诗词通过"十幅轻帆"的描绘，表达了老人对于人才的期望并展示了他对年轻人的信心。"十幅轻帆"象征着年轻有为的人才，他们的才华和潜力能够迅速展开，如帆船在风中迅速航行。这句诗词传递出了对于年轻人的鼓励和期待。
第三句诗词提到"选材王事"，强调在培养人才过程中的选拔和选拔工作的重要性。这句诗词暗示了即使有了人才，也需要有明智的选择和培养来发掘他们的潜力，使其成为真正的栋梁之才。
最后一句诗词描述了夜深人静时，老人来到这个地方检阅文章。这句诗词揭示了老人对于文学创作的关注和重视，他深夜来到这里，审阅文章，体现了他对于人才培养的殷切期待和对于文学成就的重视。
《试院二首》通过细腻的描写和运用比喻手法，表达了王阮对于培养人才的渴望和努力，以及对于文学成就的重视。这首诗词向读者传递出鼓励年轻人发挥才华、重视人才培养以及推崇文学创作的价值观。
本是山中人，爱说山中话。五月卖松风，人间恐无价。
军功阁束万人多，兵部门前雀哥罗。悍将武夫心失尽，可知弃甲与投戈。
世间万境一蘧卢，与道俱存是此书。千载归来人化鹤，满腔真乐我知鱼。要将德业参天连，莫把光阴掷岁余。静里功夫终透澈，一庭明月夜窗虚。
楚泽凄凉笑屈原，行吟如在浣花川。风回别墅闻桐角，烟冷荒郊挂纸钱。麰麦正香田舍乐，茅柴初熟酒家连。锦囊收拾归来晚，踏月闲敲款段鞭。
萧萧十月菊，耿耿照白草。开窗逢一笑，未觉徐娘老。风霜要饱更，独立晚更好。韩公真躁人，顾用扰怀抱。
花骢秋健绣旗开，渐远棠郊近帝台。耳目紧官终拜去，股肱雄镇暂迎来。两州将相为交代，三径渔樵阻接陪。犹赖雅章留刻石，时时闲看拂尘埃。