少年真力学，玄月闭书帷。
老去浑无赖，心空自不知。
交游谁识面，文字略存诗。
笑向诸孙说，疏慵非汝师。
苏辙（一○三九～一一一二），字子由，一字同叔，晚号颍滨遗老，眉州眉山（今属四川）人。与父洵、兄轼同以文学知名。仁宗嘉祐二年（一○五七）进士。六年，又举才识兼茂明于体用科，因乞侍父未仕。英宗治平二年（一○六五），爲大名府留守推官。神宗熙宁二年（一○六九），召爲制置三司条例司检详文字，议事每与王安石不合，出爲河南推官，歷陈州教授、齐州掌书记、签书应天府判官。元丰二年（一○七九），兄轼被罪，辙亦坐贬监筠州盐酒税。哲宗元祐元年（一○八六），入爲右司谏，寻迁起居郎、中书舍人，累迁尚书右丞。七年，擢大中大夫守门下侍郎。八年，哲宗亲政，起用新党。绍圣元年（一○九四），以元祐党人落职，出知汝州、袁州，又降授朝议大夫、分司南京，筠州居住。四年，责授化州别驾，雷州安置。元符元年（一○九八），迁循州。徽宗即位，北徙永州、岳州，復大中大夫，提举凤翔上清太平宫，定居颍昌府。崇宁中重开党禁，罢祠。大观二年（一一○八），復朝议大夫，迁中大夫。政和二年（一一一二），转大中大夫致仕，同年十月卒，年七十四。孝宗淳熙中，追謚文定。有《诗传》、《春秋传》、《栾城集》等，并行于世。《名臣碑传琬琰集》下集卷一一、《宋史》卷三三九有传。 苏辙诗，以明万历间清梦轩刊《栾城集》（其中《栾城集》五十卷，《栾城后集》二十四卷，《栾城第三集》十卷，《栾城应诏集》十二卷）爲底本。参校宋刻残本《苏文定公文集》（简称宋大字本）、宋递修本《苏文定公文集》（简称宋文集本）、明嘉靖蜀藩朱让栩刻本（简称明蜀本）、《四部丛刊》明活字本（简称明活字本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）、清道光眉州刻《三苏全集》本（简称三苏本）。新辑集外诗，另编一卷。
《示诸孙》是苏辙在宋代创作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
少年真力学，
玄月闭书帷。
老去浑无赖，
心空自不知。
交游谁识面，
文字略存诗。
笑向诸孙说，
疏慵非汝师。
诗意：
这首诗词描绘了作者苏辙在晚年时对自己过去的成就和现在的心境的思考。诗中通过对少年时代的努力学习和晚年的自省来表达出作者的感慨与思索。
赏析：
首先，诗的开篇写到了少年时代的真力学，暗指自己年轻时的勤奋求学。"玄月闭书帷"表达了晚年时的内敛与深思，意味着作者闭上了书房的帘幕，专心沉浸在自己的思考之中。
接下来，诗中写到老去后的心境。"老去浑无赖"表达了作者对自己晚年状态的无奈和失落，感叹岁月的无情。"心空自不知"则表明作者对自己内心的空虚和迷茫。
诗中还提到交游和文字。"交游谁识面"揭示了作者在晚年时交往的人渐渐减少，社交圈越来越小的现实。"文字略存诗"指出尽管岁月已经过去，但作者对文字和诗歌的热爱仍然保留，体现了他对文学的执着和追求。
最后两句诗中，作者笑着对诸孙说，自己的疏慵并非是教导诸孙的老师。这表明作者谦虚地否认自己晚年的阅历和经验能够成为他人的指导，也展示了作者对年轻一代的期望和鼓励。
总体而言，这首诗词通过对岁月流转和自己内心感悟的描绘，表达了作者对自身经历的思考和对年轻一代的寄语，同时也展现了对文学的热爱和坚持。
夷吾相桓公，岂复偶际会。观其平生心，身已有所委。天方困生民，吊伐实在己。求居寓所欲，纠与白等耳。堂堂东海邦，内政谨疆理。南荆北达燕，玉币走千里。仲尼免左衽，自以身受赐。孟轲圣之偶，非薄良有谓。彼狂后世儒，诋毁恣轻议。嗟哉不量分，讵解圣贤意。区区彼商鞅，操术
春风似箭，春雨如膏。旷劫来事，不隔丝毫。
屏迹山村病日增，乌皮几稳得闲凭。冻云傍水封梅萼，嫩日烘窗释砚冰。岁尽光阴饶衮衮，身闲醉梦且腾腾。蛮童采药归来晚，客至从嗔唤不应。
一室荒芜孺子贫，知君四海入经纶。杀身虎口终何补，洒扫庭除自可人。
洞府寒山曲，天游日旰回。披云看石镜，拂雪上金台。竹径龙骖下，松庭鹤辔来。双童还献药，五色耀仙材。
一盆堪作沼，寻丈讵非塘。底用荷花盛，方能心境凉。忍将禾黍地，凿出水云乡。极目平畴阔，时看白鹭翔。