濯志俱高洁，儒科慕冉颜。
家辞临水郡，雨到读书山。
栖鸟棕花上，声钟砾阁间。
寂寥窗户外，时见一舟还。
贾岛，字浪一作阆仙，范阳人。初为浮屠，名无本。来东都时，洛阳令禁僧午后不得出，岛为诗自伤，韩愈怜之，因敎其为文，遂去浮屠，举进士。诗思入僻，当其苦吟，虽逢公卿贵人，不之觉也。累举不中第，文宗时，坐飞谤，贬长江主簿。会昌初，以普州司仓参军迁司户，未受命卒。有《长江集》十卷，小集三卷，今编诗四卷。 贾岛，字浪一作阆仙，范阳人。初为浮屠，名无本。来东都时，洛阳令禁僧午后不得出，岛为诗自伤，韩愈怜之，因敎其为文。遂去浮屠，举进士。诗思入僻，当其苦吟，虽逢公卿贵人，不之觉也。累举不中第。文宗时，坐飞谤，贬长江主簿。会昌初，以普州司仓参军迁司户，未受命卒。有长江集十卷，小集三卷，今编诗四卷。 贾岛字浪仙，范阳人。初为僧，法名无本。韩愈重其才，劝之还俗。文宗时为长江（属剑南道遂州）主簿，后改普州（亦属剑南道）司仓参军。武宗会昌三年七月卒，年六十四（据苏绛撰《唐故司仓参军贾公墓志铭》）。补诗一首。
《送独孤马二秀才居明月山读书》是唐代贾岛创作的一首诗词。这首诗表达了诗人送别独孤马二秀才前往明月山读书的情景。
诗词的中文译文如下：
洗心志同高洁，向往儒家学问。家族在水边的郡城离别，雨水洒在读书山上。鸟儿停在棕花上，钟声在阁楼间响起。窗外寂寥，偶尔可以看到一艘船归来。
这首诗词以淡雅的笔墨描绘了离别之情以及清静宁谧的读书环境。诗人贾岛以儒家思想为底蕴，以高尚的志向和纯粹的学问追求为主题，抒发了对儒家学问的渴望和向往。洗心志高洁，儒科慕冉颜，表达了诗人追求高尚品德和儒家学问的心愿。
诗中的明月山是一个安静的读书地，诗人描述了读书环境的静谧和舒适，给人以快乐和宁静的感受。鸟儿栖息在棕花上，钟声在阁楼间响起，这些描写增强了读书环境的宁静和安宁感。
最后两句“寂寥窗户外，时见一舟还”，描绘了读书地的寂静和安逸。窗外的景色宁静无人，偶尔能看到一艘船静静地归来，这无疑给人一种宁静与安逸的感受。
整首诗既表达了对高尚品德和儒家学问的向往，也通过对读书环境的描绘，表现了心境的宁静与安逸。这首诗描绘了一幅优雅的读书景象，传递出诗人的思考和追求，令人产生共鸣。
仲春蔼芳景，内庭宴群臣。森森列干戚，济济趋钩陈。大乐本天地，中和序人伦。正声迈咸濩，易象含羲文。玉俎映朝服，金钿明舞茵。韶光雪初霁，圣藻风自薰。时泰恩泽溥，功成行缀新。赓歌仰昭回，窃比华封人。
布袋挨开，猿啼晓月。海岳逃形，佛魔路绝。列列挈挈，翘翘杰杰。大机兮棒打不回闲，大用兮利剑流鲜血。别别，出海昆仑头戴雪。
者方未已，喜而赋此笑当年柏台兰省，四时风景孤负。归来幸得身无事，底又匆匆朝暮。心口语。是传癖诗＊，常把芳辰误。夜来风雨。早练＊云飘，红衣霞卷，香滴翠杯露。司花手，无限芳妍留住。凝汝为我延伫。姑仙绰约如冰雪，次第相从微步。天不妒。便失却东隅，尽有桑榆路。人间
晚秋烟渚。更舟倚、萧萧雨。水痕清汜，迤逦渐整，云帆西去。三叠阳关，留下别离情绪。溪南一坞。对风月、谁为主。酒徒诗社，自此冷落，胸怀尘土。目送鸿飞，莫听数声柔橹。
乞得禅房半日留，卧看岩雨泻清沟。浮云岂是尘中物，又逐秋风天外游。
贤宰宰斯邑，政闻闾里间。都缘民讼少，长觉吏徒闲。帆落樽前浦，钟鸣枕上山。回舟却惆怅，数宿钓鱼湾。