博士非如吏，巍然道自居。
诸生趋避席，太守揖升车。
朱笔浓批卷，青灯细勘书。
汉廷重文藻，行矣召严徐。
刘克庄（一一八七～一二六九），初名灼，字潜夫，号后村，莆田（今属福建）人。宁宗嘉定二年（一二○九）以荫补将仕郎，初仕靖安主簿、真州录事。后游幕于江浙闽广等地。十二年监南岳庙。十七年知建阳县。以咏《落梅》诗得祸，闲废十年。理宗端平元年（一二三四）爲帅司参议官，二年除枢密院编修官，兼权侍右郎官，寻罢。淳祐六年（一二四六），以“文名久着，史学尤精”，赐同进士出身，除秘书少监，兼国史院编修官、实录院检讨官。七年出知漳州。八年迁福建提刑。景定三年（一二六二）权工部尚书、兼侍读，旋出知建宁府。五年因目疾以焕章阁学士致仕。度宗咸淳四年（一二六八）除龙图阁学士。五年卒，年八十三，謚文定。生前曾自编文集，林希逸作序，继有后、续、新三集。后由其季子山甫匯编爲《大全集》二百卷。事见宋林希逸《后村先生刘公行状》、洪天锡《后村先生墓志铭》。 刘克庄诗，一至十六卷以铁琴铜剑楼旧藏宋刻《后村居士集》爲底本，校以《四部丛刊》影印清赐砚斋《后村先生大全集》（简称砚本）、杨氏海源阁旧藏宋刻《后村居士集》（简称后印本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）；十七至四十八卷以赐砚斋本爲底本，校以清冯氏{艹/广/卢}经阁旧藏抄本（简称冯本）、清卢氏抱经楼旧藏抄本（简称卢本）、翁同书校清秦氏石研斋抄本（简称秦本，凡採用翁氏朱笔校字，简称翁校）、清张氏爱日精庐抄本（简称张本）。新辑集外诗另编一卷。
诗词：《送方子约赴衢教》
朝代：宋代
作者：刘克庄
博士非如吏，巍然道自居。
诸生趋避席，太守揖升车。
朱笔浓批卷，青灯细勘书。
汉廷重文藻，行矣召严徐。
中文译文：
博士并非像吏员那样，高傲地坚守自己的道义。
众多学生匆忙离座，太守行礼上车。
红色的笔墨浓重地批阅书卷，青色的灯光下仔细校勘书籍。
汉廷重视文学的华丽辞章，已经命召严徐。
诗意和赏析：
这首诗是刘克庄写给方子的送别诗。方子可能是一位有才华的学者或文人，他受到了太守的邀请，要前往衢州教书育人。诗中描绘了方子离开的场景。
首先，诗人表达了博士不同于吏员的态度，他们具有更高的傲骨和道德追求。这里的"道"指的是道义和道德准则，博士们坚守自己的学术信仰，不愿妥协于权力和世俗的利益。
接着，诗人描述了方子离开时众多学生匆匆忙忙离座，表示对方子的尊敬和敬畏之情。太守行礼上车，也体现了方子的身份地位受到了重视。
诗中提到了朱笔和青灯，朱笔浓批卷指的是方子批阅书籍时使用的红色笔墨，显示了他的学识渊博和严谨的态度。青灯细勘书是指方子在昏暗的灯光下仔细校勘书籍，显示了他对学术研究的专注和细致。
最后两句表达了汉廷对文学的重视，方子受到了召唤。这句话暗示了方子的才华和学术造诣在当时的社会中备受赞赏和推崇。
整首诗以简洁明快的语言描绘了方子离别的情景，同时展现了宋代文人士子的傲骨和追求，以及当时社会对文学的重视。这首诗以朴实的语言展示了当时士人的风范和学术追求，具有一定的历史和文化意义。
去年看月诗成，援毫曾寄鄞江守。流传乐府，惭非宾客，竹枝杨柳。今岁江楼载勤歌扇，青蛾应奏。况铃齐初驻，凉生燕寝，有香雾凝清书。遥想十洲三岛，对冰轮、寒光依旧。主要来自，清都碧落，天香满袖。寄语嫦娥，剩留清照，时为公寿。恐明光诏下，翩然归去，试为霖手。
暮秋木落剥霜红，俄觉平林一夜空。茂遂本凭枝干力，却辞枝干逐西风。
寄奴谈笑取秦燕，愚智皆知晋鼎迁。独为桃源人作传，固应不仕义熙年。
落魄平生误计然，春归无恙杖藜边。梅花雪坞留残腊，泽国砧声带旧年。沧海鱼丽空战舰，乌衣燕子过烽烟。五陵冠佩追趋日，野老如持汉节偏。
巍巍孙公，忠烈俱伟。受天大任，渊渟山峙。谋谟密宥，帝所眷倚。付以留钥，又托以子。天未悔祸，甘赴万死。国家德泽，周及远迩。罹兹祸变，孰奋而起。公节不渝，独负大美。若神人然，众所仰止。彼以偷生，徒奄如鬼。
向晚横吹悲，风动马嘶合。前驱引旗节，千里阵云匝。单于下阴山，砂砾空飒飒。封侯取一战，岂复念闺阁。