我昔桥门客，于今喜送君。
天资自金玉，风味更兰薰。
各为亲年重，难忘别意勤。
功名何必问，怒翼正垂云。
孙应时（一一五四～一二○六），字季和，自号烛湖居士，余姚（今属浙江）人。早年从陆九渊学。孝宗淳熙二年（一一七五）进士，调台州黄巖尉。歷秦州海陵丞、知严州遂安县。光宗绍熙三年（一一九二），应辟入崈幕。后知常熟县。宁宗开禧二年改通判邵武军，未赴而卒，年五十三。有文集十卷等，已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《烛湖集》二十卷。事见本集附编宋杨简《孙烛湖圹志》、张淏《孙应时传》。 孙应时诗，以影印文渊阁《四库全书·烛湖集》爲底本，酌校他书引录。新辑集外诗附于卷末。
《送高南伯入太学》是宋代诗人孙应时的作品。这首诗描绘了作者送别高南伯入太学的场景，表达了对他的赞美和祝福。
诗意：这首诗以简洁明快的语言，表达了作者对高南伯的喜悦和祝福之情。高南伯是作者的朋友，他天资聪颖，才华出众，被作者赞美为金玉之人，充满了兰花的芬芳。他们之间的情谊深厚，彼此重视，难以忘怀。虽然高南伯即将投身学业，但作者认为他已是一位飞黄腾达的人物，不必担心功名的问题，因为他的前途光明，像展翅飞翔的鹰一样。
赏析：这首诗以简洁明了的语言，展现了作者对高南伯的赞美和祝福之情。诗中的描写充满了对高南伯才华和品德的赞美。作者用金玉来形容高南伯的天资才华，用兰花来形容他的气质风味，展现了他的卓越之处。同时，诗中也表达了作者与高南伯长久的友情和不舍之情。作者鼓励高南伯不必担心功名，相信他的才华和努力会使他取得辉煌的成就，如同飞翔的鹰展翅腾飞一般。
整首诗以简练的文字和明快的节奏展现了作者的情感和赞美之情，传达了对友谊和美好未来的美好祝福。通过对高南伯的描绘和表达，诗人孙应时展现了他对才华和友情的崇敬和赞美，同时也鼓励了读者追求自己的理想，相信自己的才华和努力，追寻美好的未来。
发底青青无限春。落红飞雪谩纷纷。黄花也伴秋光老，何事尊前见在身。书万卷，笔如神。眼看同辈上青云。个中不许儿童会，只恐功名更逼人。
接石为槽绕画檐，清风爽气坐来添。恰从天外为飞瀑，又向人间作水帘。
久不在城市，少留心怅然。幽芳可揽结，伫子饮云泉。
自叹平生老道涂，不堪泥雨又驱车。鹭鹚第一清高底，拂晓溪中有干无。
彼鼠侵我厨，纵狸授粱肉。鼠虽为君却，狸食自须足。冀雪大国耻，翻是大国辱。膻腥逼绮罗，砖瓦杂珠玉。登楼非骋望，目笑是心哭。何意天乐中，至今奏胡曲。官军收洛阳，家住洛阳里。夫婿与兄弟，目前见伤死。吞声不许哭，还遣衣罗绮。上马随匈奴，数秋黄尘里。生为名家女，死作
云长不绝旧君情，元直终随老母行。立效报公何感慨，指心辞主更分明。三方本以兵攻战，一士能为国重轻。多谢曹刘存大度，任教忠孝得成名。