郊庙熙成霈率滨，罪如猾夏亦维新。
边烽已却来南虏，使节犹烦第一人。
遥想穹庐占汉月，便呼重译布唐春。
单于若问公家世，说与麒麟画老臣。
范成大（一一二六～一一九三），字至能，号石湖居士，吴（今江苏苏州）人。高宗绍兴二十四年（一一五四）进士，除徽州司户参军。三十二年，入监太平惠民和剂局。孝宗隆兴元年（一一六三），爲编类高宗圣政所兼勅令所检讨官。干道元年（一一六五），累迁着作佐郎。二年，除吏部员外郎，爲言者论罢。三年，起知处州。五年，除礼部员外郎兼崇政殿说书，兼国史院编修官。六年，以起居郎假资政殿大学士使金。使归，迁中书舍人，同修国史及实录院同修撰。七年，知静江府兼广西经略安抚使。淳熙二年（一一七五），除四川安抚制置使。四年召对，权礼部尚书。五年，拜参知政事，寻罢。七年，知明州兼沿海制置使。八年，知建康府（《景定建康志》卷一四））。十年，以疾奉祠。十五年，起知福州，未赴。光宗绍熙三年（一一九二）加资政殿大学士知太平州。四年卒，年六十八。有《石湖大全集》一百三十六卷（《宋史·艺文志》），已佚。今传《石湖居士诗集》三十四卷，及《吴郡志》、《揽辔录》、《骖鸾录》、《桂海虞衡志》、《吴船录》等。事见《周文忠公集》卷六一《范公成大神道碑》，《宋史》卷三八六有传。 范成大诗，以《四部丛刊》影印清康熙顾氏爱汝堂刊本爲底本。校以明弘治金兰馆铜活字本（简称明本）、康熙黄昌衢藜照楼刻《范石湖诗集》二十卷（简称黄本），并酌采清沈钦韩《范石湖诗集注》（简称沈注）。新辑集外诗附于卷末。
诗词：《送洪内翰使虏》
郊庙熙成霈率滨，
罪如猾夏亦维新。
边烽已却来南虏，
使节犹烦第一人。
遥想穹庐占汉月，
便呼重译布唐春。
单于若问公家世，
说与麒麟画老臣。
中文译文：
郊庙喜气洋溢，洪内翰率领使节到达边境，
犯罪者如同狡猾的夏人，同样希望改变现状。
边境烽火已经平息，南方的敌虏前来，
使节仍然热心地担任第一人。
遥想当年占据汉朝的匈奴，
立即召唤重译布唐的春风。
如果敌方的单于问起我们国家的历史，
我将告诉他麒麟画老臣的故事。
诗意和赏析：
这首诗是范成大在宋代创作的一首送别之作。诗中运用了古代历史典故和比喻手法，表达了对使节洪内翰出使边境的祝福和对国家前景的期许。
首先，诗人以郊庙熙熙攘攘的景象描绘了使节出发的喜庆氛围。洪内翰作为使节，率领着一支使团前往边境，象征着国家对外交往的重要任务。
接着，诗人通过比喻将犯罪者比作狡猾的夏人，暗示了罪恶和不公的存在。然而，他也表达了对改变现状的渴望，将罪恶比作夏人是因为夏代是中国古代的一个暴政时期，而希望维新则是对未来的美好向往。
诗的后半部分描绘了边境的景象，边境烽火已经平息，南方的敌虏前来。使节的到来给边境带来了和平和繁荣。诗人遥想当年匈奴占据汉朝的历史，希望能够再次迎来国家的春天，象征着希望国家能够恢复昔日的辉煌。
最后两句表达了诗人对国家的自豪和对使节的敬重。如果敌方的单于问起国家的历史，诗人将告诉他关于麒麟画老臣的故事，以展示国家的博大和文化的底蕴。
整首诗以送别为主题，通过对使节洪内翰的描写和历史典故的引用，表达了对国家的祝福和对美好未来的期许。诗人以婉约的笔触，展现了对国家兴旺发达的向往，同时也表达了对历史的敬仰和对文化传承的重视。
蜿蜒寒碧卷深清，一洒甘霖泽万生。此际莫惊蟠蛰好，近冬时节不妨晴。
苍生一一共胞胎，日夜无端心上来。半月骄阳四更雨，豳风夏校梦初回。
归念常如危柱弦，春来梦绕白云边。不知新雪添头上，但见繁星满目前。即事有诗聊记节，救时无策但祈年。二公语妙堪传远，严杜何因可共编。
骨相玲珑透八窗，花头倒挂紫荷香。绕身无数青罗扇，风不来时也不凉。
紫袍乌帽马蹄轻，晓浥秋山桂露清。慷慨剧谈当世事，艰难方见故人情。杏园旧宴魁麟笔，莲幕重开佐凤城。青琐玉堂殊有待，江淮何日可休兵。
久治乱所伏，国家失其防。初如决洪流，拱手遍四方。频年劳訏谟，欲补千百疮。子为京师客，忠愤何慨慷。濯冠捧书函，平明献朝堂。上言固大业，下言振颓纲。且为有万死，圣明察臣狂。臣言倘获施，立能致时康。宸居岂云远，遥指天中央。鸡鸣列仙仗，九门洞开张。谓宜只召见，拜起