泥坂望青城，浮云与栈平。
字形知国号，眉势识山名。
编简尘封阁，戈鋋雪照营。
男儿须聘用，莫信笔堪耕。
卢纶，字允言，河中蒲人。大历初，数举进士不第。元载取其文以进，补阌乡尉，累迁监察御史，辄称疾去。坐与王缙善，久不调。建中初，为昭应令。浑瑊镇河中，辟元帅判官，累迁检校户部郎中。贞元中，舅韦渠牟表其才，驿召之，会卒。集十卷，今编诗五卷。
《送李校书赴东川幕》是唐代诗人卢纶创作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
泥坂望青城，
浮云与栈平。
字形知国号，
眉势识山名。
编简尘封阁，
戈鋋雪照营。
男儿须聘用，
莫信笔堪耕。
诗意：
这首诗词描述了诗人送别李校书前往东川幕（军事地区）的情景。诗人站在泥坂上，遥望着远处的青城，看到浮云与山峰的高度差不多。他通过字形来认识国家的名称，通过眉宇间的神情来识别山峰的名称。他看到编纂的文件被尘封在阁楼中，军士们手持戈矛在雪中行军。诗人呼吁年轻的男子应该担任重要的职务，而不是只依靠写字耕种。
赏析：
这首诗词通过描绘自然景色和军事环境，抒发了诗人对时代和社会现实的思考和呼吁。诗中的泥坂、青城、浮云和栈道等景物，以及字形、眉势、编简和戈鋋等形象，展示了诗人对细节的观察和感悟。他通过观察自然景色和人物行为，呼吁年轻人应该以实际行动为国家作出贡献，而不仅仅局限于书写和农耕。这种呼吁体现了唐代士人的责任感和对时代发展的关注。
整首诗词语言简练、意境清晰，通过描写细节展示了诗人的观察力和思考深度。它既表达了诗人对社会现象的忧虑，又蕴含了对年轻一代的期望。这首诗词在揭示当时社会氛围的同时，也对读者提出了反思和思考。
春去堂堂不复追，空余草木弄晴晖。交游归雁行将尽，踪迹鸣鸠懒韵不飞。老大未须惊节物，醉狂兼得避危机。东风虽有经旬在，芳意従今日日非。〈四月十一日立夏。〉
晨起凌严霜，恸哭临素帷。驾言百里途，恻怆复何为。昨者仕公府，属城常载驰。出门无所忧，返室亦熙熙。今者掩筠扉，但闻童稚悲。丈夫须出入，顾尔内无依。衔恨已酸骨，何况苦寒时。单车路萧条，回首长逶迟。飘风忽截野，嘹唳雁起飞。昔时同往路，独往今讵知。
天师羽化久，殊馆临官道。系马松门深，风清乱蝉噪。开基今几时，庭树皆连抱。有池号遗履，无地寻丹灶。金像独俨然，讵识何人造。学仙匪吾事，访古乃其好。物色聊默存，他年忆曾到。
阌乡右邑有吾亲，河上茅亭结构新。五老分明为北里，三峰咫尺是西邻。儿孙不厌闲游客，鸥鹭偏谙醉主人。彼此眠云相隐梦，从今应更往还频。
莫买宝剪刀，虚费千金直。我有心中愁，知君剪不得。莫磨解结锥，徒劳人气力。我有肠中结，知君解不得。莫染红丝线，徒夸好颜色。我有双泪珠，知君穿不得。莫近红炉火，炎气徒相逼。我有两鬓霜，知君销不得。刀不能剪心愁，锥不能解肠结。线不能穿泪珠，火不能销鬓雪。不如饮此
暂借清溪伴钓翁，沙边微雨湿孤篷。从今诗在巴东县，不属灞桥风雪中。