黄童白叟走踆踆，总向城边拥去轮。
愿为此邦聊小驻，公归谁作万家春。
喻良能，字叔奇，号香山，义乌（今属浙江）人。高宗绍兴二十七年（一一五七）进士，补广德尉。歷鄱阳丞、星源令，通判绍兴府。孝宗干道七年（一一七一），爲建宁府学官。累官国子主簿，工部郎中、太常丞。出知处州，寻奉祠，以朝请大夫致仕。有《香山集》、《忠义传》等，均佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《香山集》十六卷。事见《敬乡集》卷一○、《两宋名贤小集》卷一七九《香山集》跋及本集有关诗篇。喻良能诗，以影印文渊阁《四库全书·香山集》爲底本。校以《永乐大典》残本、《两宋名贤小集》（简称小集）。新辑集外诗附于卷末。
《送师相陈大观文》是宋代诗人喻良能的作品。这首诗以简洁的语言描绘了一个送别老师的场景，表达了对老师的感激之情和对求学的向往之情。
诗词的中文译文：
黄童白叟走踆踆，
总向城边拥去轮。
愿为此邦聊小驻，
公归谁作万家春。
诗意与赏析：
这首诗以黄童（指年幼的学生）和白叟（指年迈的老师）匆匆离去的情景开篇，描绘了送别老师的场景。黄童们急急忙忙地去迎接城外来的马车，意味着他们对知识的渴望和对学习的热情。整体氛围朴实而感人。
诗人表达了自己对老师的感激之情。在诗的最后两句中，诗人愿意为这个国家做一点微小的贡献，以回报老师的教诲之恩。"公归谁作万家春"这句话意味着诗人希望老师回去后能够继续培养更多的人才，为社会带来更多的繁荣和春天般的美好。
这首诗表达了对老师的敬意和感激之情，同时也展示了学子们对知识的渴望和对未来的向往。它描绘了一个富有人情味的场景，通过简洁而精确的语言，表达了诗人对师长的感激和对教育的认同。整首诗情感真挚，意蕴深远，让读者能够体会到师生之间深厚的情感纽带和教育的重要性。
乍喜惠风初到，上林翠红，竞开时候。四吹花香扑鼻，露裁烟染，天地如绣。渐觉南薰，总冰绡纱扇避烦昼。共游凉亭消暑，细酌轻讴须酒。江枫装锦雁横秋，正皓月莹空，翠阑侵斗。况素商霜晓，对径菊、金玉芙蓉争秀。万里彤云，散飞霙，炉中焰红兽。便须点水傍边，最宜著酉。
佛香才了换儒巾，身是人间自在身。一路野花清养目，半沟流水静怡神。
铜梁山昏岚翠重，石境水落滩声迟。
洞庭山下湖波碧，波中万古生幽石。铁索千寻取得来，奇形怪状谁能识。初疑朝家正人立，又如战士方狙击。又如防风死后骨，又如於菟活时额。又如成人枫，又如害瘿柏。雨过上停泓，风来中有隙。想得沈潜水府时，兴云出雨蟠蛟螭。今来硉矹林庭上，长恐忽然生白浪。用时应不称娲皇，
冬燠阳淫遇上春，飞霙爽彻浩无垠。凌霄据壤平窪凸，破块抽萌蚀腐陈。皎洁肌容宜夜觌，培堆靀髿诘朝新。匀匀帝泽烝民粒，止止人寰世界尘。野渡舟沈堆鹭羽，豪家堂下散瑶珉。袁生高卧诚清尚，慧可安心奈苦辛。
素艳拥行舟，清香覆碧流。远烟分的的，轻浪泛悠悠。雨歇平湖满，风凉运渎秋。今朝流咏处，即是白蘋洲。